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奥斯本在他的著作《发挥创造力》一书中介绍了为数众多的创意技巧。后来,美国创造工程研究所从这本书中选择9个项目,编制出“新创意检核用表”,以此作为提示人们进行创造性设想的工具
判断题
奥斯本在他的著作《发挥创造力》一书中介绍了为数众多的创意技巧。后来,美国创造工程研究所从这本书中选择9个项目,编制出“新创意检核用表”,以此作为提示人们进行创造性设想的工具
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奥斯本在他的著作《发挥创造力》一书中介绍了为数众多的创意技巧。后来,美国创造工程研究所从这本书中选择9个项目,编制出“新创意检核用表”,以此作为提示人们进行创造性设想的工具
答案
多选题
在《工作中的创造力》一书中,将创造力分为以下()模式
A.孵化育成型 B.投资型 C.想象型 D.提高改进型
答案
主观题
在《管理大未来》一书中创造力对价值创造的贡献中占比重最大的是()。
答案
单选题
《创造力本质》一书的作者是()。
A.斯科森特米哈依 B.格鲁伯 C.瓦伦斯 D.斯坦伯
答案
主观题
中国大学MOOC: 著名心理学家米哈里教授在《创造力》一书中写道,有效的培养创造力流程通常包括的五个步骤是()。
答案
判断题
奥斯本1957年提出的“脑力激荡法”是培养创造力的重要方法之一。
答案
多选题
1988年美国耶鲁大学教授斯滕伯格在《创造力的性质》一书中提出了在国际上有较大影响的“创造力三维模型理论”。“创造力三维模型理论”模型的第一维是();第二维是();第三维是()。
A.方式维 B.智力维 C.知识维 D.人格维
答案
单选题
影响创造力发挥的核心要素()
A.培养创新人才 B.具有创造力 C.创造性思维 D.想象力
答案
单选题
卢梭的教育思想主要集中于他的教育著作()一书中。
A.《爱弥儿》 B.《母育学校》 C.《世界图解》 D.《大教学论》
答案
判断题
《朴通事谚解》一书中介绍的西游记平话还未出现道家神祗。()
答案
热门试题
朱兰在《管理突破》一书中介绍的处理文化阻力的例行规则包括()。
《朴通事谚解》一书中介绍的西游记平话中还未出现道家神祗?
以下哪种能力对于艺术创造力的发挥最为关键?( )
创造力思维是创造力构成的基础因素,知识是创造力的核心
创新方法是创新实践、创造力发挥的前提。
不利于创造力发挥的环境与心理条件有 ( )
提出创造力可分为自我实现的创造力和特殊才能创造力的学者是()。
所有活动领域的创造力都是一样的,创造力没有领域之分()
创造力是经过各种各样的开发活动(主要是教育或训练活动)而被激发出来,并被“放大”了的“创造力”,因而创造力具有一定的社会属性
集体讨论又称头脑风暴法(brainstorming),是由奥斯本(A.P.Osborn,1963)提出来的一种培养创造力的方法。()
人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的()
( )反映了信贷业务的价值创造力。
创造力认知的研究提供我们了解创造力的内在历程。另外也告诉我们,要觉察创造力,则要将注意力的焦点放在操作创造力的()。
某些人认为创造力是(),而另一些人认为创造力()
对专业技术人员来说,()是发挥想象力、创造力的起点。
标准化创造力是指创造力对( )的应用。
创造力的三叉系统模型认为,创造力包括
我经常用不同的方法来发挥我的创造力()
创造力
创造力
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