根据1886年的《学制令》，日本形成了分别面向精英人才和平民大众的双重结构的全国教育制度，这种制度一直存在到（）。

简述19世纪日本颁布的《学制令》的主要内容 美国在改革高等教育入学制度方面表现突出，形成了面向不同背景人士的高等教育入学通道，包括考试入学、推荐入学和（　）三种途径。 1947年4月，日本实行6.3.3.4新学制（） 1922年11月我国公布《学校系统改革令》，又称“（）学制”或“新学制”。 《学制令》 壬戌学制以日本的学制为蓝本。 在现代学制的发展过程中，西欧19世纪形成了“双轨”的学制，这里的“双轨” 在现代学制的发展过程中，西欧19世纪形成了“双轨”的学制，这里的“双轨” 根据1922年学制的观点和标准谈谈我国现行学制的改革。 在现代学制的发展过程中，西欧19世纪形成了“双轨”的学制，这里的“双轨”（  ） （）是1901年5月创刊的中国近代最早的教育专业刊物，它系统地翻译介绍了日本的重要教育法规、条例和学制，研究探讨教育改革问题，也为学制的制订提供了参照蓝本和人才准备。 日本中学的学制 日本汉字能力检定协会12日宣布，令和的“令”当选为日本2019年度汉字。2019年德仁天皇即位，日本从此告别平成时代，进入令和时代。据日媒报道，“令”字从全国21万张选票中脱颖而出，以3.427万票当选。排名第2至10位的汉字分别是新、和、变、灾、岚、水、风、天、税。 1902年的“壬寅学制”，以日本的学制为蓝本，是我国首次颁发的（），虽正式公布，但（）。 由于人才标准有不同，便形成了（）的两条根本对立的人才路线。 受长期的中央集权制影响，日本教育制度形成了相对统一、讲究效率、提倡平等、培养标准化的人才的特点。 （）是温州银行专门针对单位高端客户群体和商界精英人士量身打造的高端信用卡，授信额度高达50万。 日本现行学制有哪些？ 日本在1955年形成了“一党独大”的政党体制，其中“一党”指的是（） 日本在 1955 年形成了“一党独大”的政党体制，其中“一党”指的是( )