主观题

对于有自杀意图和行为的来访者的辅导应对是( )。

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主观题
对于有自杀意图和行为的来访者的辅导应对是( )。
答案
主观题
对于有自杀倾向的来访者该如何接待与处理?
答案
判断题
对于有自杀倾向的来访者必须非常关注可凭干预者的经验假设他(她)可能没有出现自杀行为。()
答案
主观题
辅导人员自我开放的内容可分为两类,一是辅导人员自己对来访者的体验和感受,二是辅导人员向来访者谈与辅导内容有关的()。
答案
多选题
在咨询中考虑来访者在近期内有自杀危险的因素包括,发现来访者()
A.不愿接受医疗照顾 B.出现情绪突然“好转” C.不愿意与别人讨论自杀问题 D.在近期内有过自我伤害或自杀未遂的行为
答案
单选题
心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()
A.简述语意技术 B.澄清 C.提问 D.具体化
答案
单选题
心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是( )
A.释意 B.澄清 C.提问 D.具体化
答案
主观题
在辅导的最后阶段对来访者进行追踪调查的目的是了解来访者是否运用获得的经验来()。
答案
单选题
心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来访者关注和理解的技术是( )。
A.简述语意技术 B.倾听技术 C.提问技术 D.澄清技术
答案
单选题
心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来访者关注和理解 的技术是()
A.简述语意技术 B.倾听技术 C.提问技术 D.澄清技术
答案
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心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪等变化,并表达对来访者关注和理解的技术是( ) 平等和真诚指治疗师以真实的自我与来访者交往,坦诚地对待来访者,理解来访者的体验,以积极的态度看待来访者,与来访者能够平等沟通,相互影响。 对来访者的言语和非言语行为有了感觉与想法时,就用直接、开放的方式跟来访者讨论,让来访者即刻知道,此咨询技术是() 心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是( )。 来访者中心理论的终极咨询目标是来访者()。 对于企图自杀的来访者,咨询师仍然要坚持保密性原则,不能公开当事人身份 下列表述中使用来访者中心疗法进行心理辅导的是() 下列表述中使用来访者中心疗法进行心理辅导的是() 如来访者要你对其想自杀的事情给予保密时,你应该() 咨询师和来访者成为朋友能更好地解决来访者的问题() 咨询师和来访者成为朋友能更好地解决来访者的问题() 咨询师和来访者成为朋友能更好地解决来访者的问题 来访者中心疗法的理论认为,使来访者改变和成长的重要治疗因素是( ) 文员面对所谓“有问题”的来访者一般是怎样的?文员应如何应对? 评估来访者问题的内容中找出后继获益是帮助来访者()。 不适用于水准较高、渴望高度成长的来访者的心理辅导方法是()。 倾听是心理咨询过程最重要的技巧,其主要内容包括四个方面:来访者的经历、来访者的情绪、来访者的观念、来访者的行为() 对来访者热情接待,问清来访者的单位、姓名和事由。这符合来访处理的( )程序。 尊重来访者,其意义在于给来访者一个()和温暖的氛围 辅导员指出来访者自身存在的矛盾,让来访者透过自己言语和非言语的不一致,觉察到自己尚未留意的现象的技术是指()
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