要使选择的语言教育内容能够真正体现活动目标，能够促进学前儿童语言的发展，教师应该遵循的原则有：根据目标选择活动内容，根据学前儿童心理发展的特点选择内容和()
A. 根据当下流行的话题选择内容
B. 根据教师自己的兴趣选择内容
C. 根据获取的方便程度选择内容
D. 在学前儿童的新旧语言经验间建立联系
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要使选择的语言教育内容能够真正体现活动目标，能够促进学前儿童语言的发展，教师应该遵循的原则有：根据目标选择活动内容，根据学前儿童心理发展的特点选择内容和()
A.根据当下流行的话题选择内容 B.根据教师自己的兴趣选择内容 C.根据获取的方便程度选择内容 D.在学前儿童的新旧语言经验间建立联系
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在组织语言教育活动中，为了能够准确理解和具体地把握“促进幼儿语言发展的原则”， 教师应注意：了解语言教育领域的目标，语言教育活动的落脚点是幼儿的语言发展和()
A.教给幼儿成人化的语言 B.激发幼儿活动的动机 C.按照教师课程的进度设计活动 D.按照幼儿语言发展的规律设计活动
答案
为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用，教师制定活动目标时应遵循以下原则（）
A.目标应着眼于学前儿童的发展 B.年龄阶段目标相一致 C.情感态度和能力三个方面 D.语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语
答案
学前儿童语言教育活动的特点体现为：学前儿童语言教育活动是_____，学前儿童语言教育活动的目的是_____，学前儿童语言教育活动是_____
答案
语言教育活动内容的选择原则不包括（）
答案
语言教育活动内容的选择原则不包括( )
A.根据目标选择活动内容 B.根据学前儿童心理发展特点选择活动内容 C.在学前儿童新旧语言经验间建立联系 D.根据活动结构选择活动内容
答案
语言教育活动的内容选择应遵循以下哪些原则？（）
A.根据儿童兴趣爱好选择活动内容 B.根据目标选择活动内容 C.根据学前儿童心理发展的特点选择内容 D.在学前儿童的新旧语言经验间建立联系
答案
对于幼儿语言教育，可以随意选择教育内容，忽略不同层次的教育目标（）
答案
学前儿童语言教育活动目标
答案
简述谈话活动的语言教育目标。
答案
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如何制定语言教育活动目标？
简述讲述活动的语言教育目标。
学前儿童语言教育的活动目标
试述语言教育的内容与要求，以及语言教育活动的类型。
试述语言教育的内容与要求，以及语言教育活动的类型
请联系一个具体语言教育活动，分析活动目标与学前儿童语言教育阶段目标、总目标之间的关系。
语言教育活动中包台的语言教育目标具有具体、练习、含蓄的特点，这是()
简述早期阅读活动的语言教育目标。
属于讲述活动的语言教育目标是()
语言教育目标中，属于谈话活动目标的是 ()
联系一个具体语言教育活动，分析活动目标与学前儿童语言教育的年龄阶段目标、总目标之间的关系。
幼儿园语言教育内容的目标（）。
幼儿园语言教育内容的目标（）
整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和（）
整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和( )
下列语言教育目标中，属于谈话活动目标的是()
在进行专门的语言教育活动中，教师选择教育内容时应遵循哪些原则?
简述在专门的语言教育活动中教师选择教育内容时应遵循的原则。
简述幼儿园语言教育内容的目标。
旨在促进学前儿童独白语言发展的基本语言教育活动为()
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