专家教师相对于职初教师、经验教师，在知识结构上（）占有较大优势。课堂教学关键干预因素。（1）学生能自己学会的，教师不讲。（2）尽可能暴露学生的潜意识，尤为关注“”的发现与解决

试述教师的知识结构。 教师的知识结构包括（）。 简述教师的知识结构。 教师的知识结构包括（ ）、（ ）、（ ）。 简述教师的知识结构。 教师的知识结构应该含有（）。 教师知识结构的核心是（）。 教师知识结构的基础是（） 斯腾伯格认为专家型教师相对于新手教师来讲，应该具备的特征有（） 从知识结构的功能出发，教师的知识结构可以分为（ ）。 （）对于 教师 相对于（）对于 树木 简述教师专业知识结构。 完备的教师知识结构 是{ }和{ }、{ }。 学前教师的知识结构包括_________和_________。 教师的知识结构的核心是（）   教育教学知识属于教师知识结构中的（ ）。 专家型教师相对于新手型教师在解决问题过程中的优势关键在于（）。 教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于（ ）。 教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。 简述教师应具备的知识结构。