单选题

费孝通在反思一生学术研究时,提出“文化自觉论”。他说:“生活在一定文化中的人对其文化有‘自知之明’,明白它的来历、形成的过程、所具有的特色和它发展的趋向,自知之明是为了加强文化转型的自主能力,取得决定适应新环境、新时代文化选择的自主地位。”
根据这段文字,“文化自觉”的主要作用是:

A. 使文化的发展方向更为可控
B. 使人们能更加适应不断发展的文化
C. 使人们更深刻地了解文化的来源和特点
D. 使不同文化之间的融合和转变更为容易

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单选题
费孝通在反思一生学术研究时,提出“文化自觉论”。他说:“生活在一定文化中的人对其文化有‘自知之明’,明白它的来历、形成的过程、所具有的特色和它发展的趋向,自知之明是为了加强文化转型的自主能力,取得决定适应新环境、新时代文化选择的自主地位。” 根据这段文字,“文化自觉”的主要作用是:
A.使文化的发展方向更为可控 B.使人们能更加适应不断发展的文化 C.使人们更深刻地了解文化的来源和特点 D.使不同文化之间的融合和转变更为容易
答案
单选题
费孝通在反思一生学术研究时,提出“文化自觉论”。他说:“生活在一定文化中的人对其文化有‘自知之明’,明白它的来历、形成的过程、所具有的特色和它发展的趋向,自知之明是为了加强文化转型的自主能力,取得决定适应新环境、新时代文化选择的自主地位。”根据这段文字的表述可知,“文化自觉”的主要作用是(  )。
A.使文化的发展方向更为可控 B.使人们能更加适应不断发展的文化 C.使人们更深刻地了解文化的来源和特点 D.使不同文化之间的融合和转变更为容易
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单选题
费孝通在反思其一生学术研究时,提出“文化自觉论”。他说:“生活在一定文化中的人对其文化有‘自知之明’,明白它的来历、形成的过程、所具有的特色和它发展的趋向。自知之明是为了加强文化转型的自主能力,取得决定适应新环境、新时代文化选择的自主地位。”根据这段文字,“文化自觉”的主要作用是()。
A.使文化的发展方向更为可控 B.使人们能更加适应不断发展的文化 C.使人们更深刻地了解文化的来源和特点 D.使不同文化之间的融合和转变更为容易
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多选题
13 .费孝通在反思一生学术研究时,提出“文化自觉论”。:他说:“生活在一定文化中的人对其文化有‘自知之明’,明白它的来历、形成的过程、所具有的特色和它发展的趋向,自知之明是为了加强文化转型的自主能力,取得决定适应新环境、新时代文化选择的自主地位。”根据这段文字,“文化自觉”的主要作用是:
A.使文化的发展方向更为可控 B.使人们能更加适应不断发展的文化 C.使人们更深刻地了解文化的来源和特点 D.使不同文化之间的融合和转变更为容易
答案
单选题
费孝通在反思其一生学术研究时,提出“文化自觉论”。他说:“生活在一定文化中的人对其文化有‘自知之明’,明白它的来历、形成的过程、所具有的特色和它发展的趋向。自知之明是为了加强文化转型的自主能力,取得决定适应新环境、新时代文化选择的自主地位。”根据这段文字,“文化自觉”的主要作用是()。
A.使文化的发展方向更为可控 B.使人们能更加适应不断发展的文化 C.使人们更深刻地了解文化的来源和特点 D.使不同文化之间的融合和转变更为容易
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判断题
同济大学在职研究生的学术研究也同样要遵循《同济大学研究生学术行为规范》,谨防学术不端行为()
答案
判断题
同济大学在职研究生的学术研究也同样要遵循《同济大学研究生学术行为规范》,谨防学术不端行为()
答案
主观题
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答案
单选题
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简答题
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答案
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