声训也叫音训，即因声求义，用同音或音近的字来解释词义的方法。()

朱骏声《说文通训定声》的“通训”，专讲（）。 下列训释属于声训的是（） 下列训释属于声训的是（） 形声字的声旁均可表义，所以可以因声求义（） 形声字的声旁均可表义，所以可以因声求义（） 《灵枢》谓：“（），音声之扇也，（），音声之机也。” 《灵枢》谓：“________，音声之扇也，________，音声之机也。” 汉代几乎全用声训的训诂专著是（）。 声训有何作用？ __________指考求审核原始文献材料，据以对已作出的或尚未作出明确训释的疑难词义进行探求，或对原有的训释提出质疑，重新解释。 __指考求审核原始文献材料，据以对已作出的或尚未作出明确训释的疑难词义进行探求，或对原有的训释提出质疑，重新解释 用于声训的术语是（）。 起声训作用的是()。 说明“因声求义”的条件、重要轨道。 说明“因声求义”的条件、重要轨道 五声：五个音级。也称“五音”，即我古代五声音阶中的宫、商、（）、徵、羽。 “之言、之为言”是声训术语。 因声求义应注意的问题有哪些？ 有时不写本字而用音同音近字代替，我们把这个记录同音词的字叫做 下列术语用于声训的是()。