主观题

你对高校通识教育和专业教育的关系是如何认识的?你认为应该如何正确处理通识教育和专业教育的关系

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你对高校通识教育和专业教育的关系是如何认识的?你认为应该如何正确处理通识教育和专业教育的关系
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你对高校通识教育和专业教育的关系是如何认识的?你认为应该如何正确处理通识教育和专业教育的关系
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单选题
对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是()。
A.通识教育与专业教育相互排斥 B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分 C.以专业教育为主,通识教育为辅 D.通识教育是专业教育的延伸与深化
答案
单选题
通识教育与专业教育更多地体现为一种理念及其指导下的()。
A.目标取向 B.价值选择 C.课程设置 D.培养模式
答案
多选题
高校把创业教育有机融入专业教育,与()有机衔接。
A.大学生思想政治教育 B.就业教育 C.就业指导服务 D.升学考研
答案
判断题
通识教育与专业教育,则更多体现为一种理念及其指导下的课程设置。
答案
单选题
专业教育的主要目的是帮助大学生尽可能全面地掌握各自专业领域的基础知识,而通识教育的目的则重在帮助大学生获得生活的意义和价值。因此有专家指出,相较于专业教育,通识教育对个人未来生活的影响更大。下列哪项如果为真,最能支持该专家的断言()
A.价值问题关乎人的幸福和尊严,值得在通识教育中予以探究和思考 B.当今我国大学开设的专业教育类课程要远远多于通识教育类课程 C.一个人如果没有专业知识,可能还能活下去;倘若没有价值追求,就将只是一具没有灵魂的驱壳 D.没有专业知识,人很难应对未来生活的挑战;而不正确的价值追求,则会误导人的生活
答案
单选题
专业教育的主要目的是帮助大学生尽可能全面地掌握各自专业领域的基础知识,而通识教育的目的则重在帮助大学生获得生活的意义和价值。因此有专家指出,相较于专业教育,通识教育对个人未来生活的影响更大。下列项如果为真,最能支持该专家的断言。
A.价值问题关乎人的幸福和尊严,值得在通识教育中予以探究和思考 B.当今我国大学开设的专业教育类课程要远远多于通识教育类课程 C.一个人如果没有专业知识,可能还能活下去;倘若没有价值追求,就将只是一具没有灵魂的驱壳 D.没有专业知识,人很难应对未来生活的挑战;而不正确的价值追求,则会误导人的生活
答案
判断题
高校与普通中小学教育的一个重要的区别是高校实施的是专业教育()
答案
判断题
高校与普通中小学教育的一个重要的区别是高校实施的是专业教育。( )
答案
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