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在小班的家长会上,有两个家长质问带班的李老师:“为什么不教孩子写字的拼音?再不教的话,我们的孩子就转园。”对此,李老师恰当的做法是( )。
单选题
在小班的家长会上,有两个家长质问带班的李老师:“为什么不教孩子写字的拼音?再不教的话,我们的孩子就转园。”对此,李老师恰当的做法是( )。
A. 接受意见,适当增加拼音和写字的内容
B. 听取意见,耐心向家长分析不教的原因
C. 尊重家长,推荐校外辅导机构
D. 不予理会,尊重家长的转园自由
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单选题
在小班的家长会上,有两个家长质问带班的李老师:“为什么不教孩子写字的拼音?再不教的话,我们的孩子就转园。”对此,李老师恰当的做法是( )。
A.接受意见,适当增加拼音和写字的内容 B.听取意见,耐心向家长分析不教的原因 C.尊重家长,推荐校外辅导机构 D.不予理会,尊重家长的转园自由
答案
单选题
在小班的家长会上,有两个家长质问带班的李老师:“为什么不教孩子写字的拼音?再不教的话,我们的孩子就转园。”对此,李老师恰当的做法是( )。
A.接受意见,适当增加拼音和写字的内容 B.听取意见,耐心向家长分析不教的原因 C.尊重家长,推荐校外辅导机构 D.不予理会,尊重家长的转园自由
答案
单选题
在小班的家长会上,有两个家长质问带班的李老师:“为什么不教孩子写字和拼音?再不教的话,我们的孩子就转园。”对此。李老师,恰当的做法是( )
A.接受建议,适当增加拼音和写字的内容 B.听取意见,耐心向家长分析不教的原因 C.尊重家长,推荐校外辅导机构 D.不予理会,尊重家长的转园自由
答案
单选题
王老师在走廊碰到了李老师,于是问她“昨天家访你见到小兰和小红那两个学生的家长了?”李老师说:“不,不是这么顺利。”王老师又问:“这么说,一个家长都没有见到?”李老师说“也不是。”由此可知,李老师的家访情况是()
A.见到了一名学生的家长,但没有见到另一个学生的家长s B.根本就没有去家访 C.见到了小红的家长,但没有见到小兰的家长 D.见到了小红和小兰两个学生的家长
答案
单选题
白老师对学生要求严格是全校出名的,不仅如此,白老师还经常在家长会上,训斥多位同学的家长。白老师的做法()
A.正确,应该严格要求学生 B.正确,只有严格要求家长,家长才能更好的配合学校工作 C.错误,学生要想教的好,都是老师的责任,不应该要求家长 D.错误,教师应该尊重学生家长
答案
单选题
白老师对幼儿要求严格是全校出名的,不仅如此,白老师还经常在家长会上,训斥多位同学的家长。白老师的做法()
A.正确,应该严格要求学生 B.正确,只有严格要求家长,家长才能更好的配合学校工作 C.错误,学生要想教的好,都是老师的责任,不应该要求家长 D.错误,教师应该尊重学生家长
答案
单选题
家长会上PPT的基本结构包括哪些()
A.个人介绍、项目介绍、课程内容、装备介绍、期末考试 B.个人介绍、项目介绍、装备介绍、装备选购、期末考试 C.个人介绍、项目介绍、课程内容、期末考试、等级申报
答案
单选题
家长会分为常规性和家长会和()的家长会。
A.一般性 B.特殊性 C.主题性 D.专题性
答案
判断题
家长会是幼儿园对家长集体指导的一种重要形式。从规模上分为全园家长会、年级家长会、班级家长会、小组家长会。
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答案
主观题
家长会是面向全体家长的会议,有全园性的家长会,也有()的家长会。
答案
热门试题
家长会是面向全体家长的会议,有全园性的家长会,也有的家长会
班主任可以在家长会上点名道姓的批评学生家长。
家长会历来被认为是“优生的天堂,差生的地狱”,而对于三年级二班的学生家长老王来说,前日刚刚经历的一场家长会则是这句话的最佳体现。家长会上,班主任张老师对待优等生的家长和风细雨,对待后进生的家长冷若冰霜。张老师的做法()。
开好家长会应注意什么?
开好家长会应注意什么
续费家长会需要做些什么()
现在有的学校班里开家长会都是分别进行的,好学生的家长会先开,成绩差的学生的家长会后开。曾经发生过这样一件事:有一个成绩不在前15名的学生家长推门进去参加家长会,被老师拒绝。老师说,你们的会在下一拔儿,先出去吧。这位家长很不好意思,脸红了大半。 问题:本案例中的教师做法对吗?为什么?
家长会上,有位家长真诚的说,老师你说的我也不懂,我把孩子交给你,你帮我照顾就可以了,对此,你怎么办?
家长会上,有位家长真诚的说,老师你说的我也不懂,我把孩子交给你,你帮我照顾就可以了,对此,你怎么办
熊老师在家长会上说:“要想使孩子得到更好的发展,家长要做的不能只是帮助孩子提高考试成绩,还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明()。
熊老师在家长会上说:“要想使孩子得到更好的发展,家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩,还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明()
熊老师在家长会上说:“要想使孩子得到更好的发展,家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩,还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明( )。
熊老师在家长会上说:“要想使孩子得到更好的发展,家长要做的不能只是帮助孩子提高考试成绩,还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明( )。
熊老师在家长会上说:“要想使孩子得到更好的发展,家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩,还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明( )。
现在有的学校班里开家长会都是分别进行的,成绩好的学生家长会先开,成绩差的学生的家长会后开。曾经发生过这样一件事:有一个成绩不在前15名的学生家长推门进去参加家长会,被老师拒绝。老师说: “你们的会在下一拨,先出去吧。”这位家长很不好意思,红着脸走开了。
家长会的主要内容是什么?
开班家长会需重点讲的是什么()
熊老师在家长会上说:“要想使孩子得到更好的发展,家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩,还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明( )。
对于很多学生来说。家长会历来被认为是“优生的天堂,差生的地狱”,而对于三年级二班的学生家长老王来说,前日刚刚经历的一场家长会则是这句话的最佳体现。家长会上,班主任张老师对待优等生的家长犹如春风。对待后进生的态度却冷若冰霜。张老师的做法( )。
对于很多学生来说,家长会历来被认为是“优生的天堂,差生的地狱”,而对于三年级二班的学生家长老王来说,前日刚刚经历的一场家长会则是这句话的最佳体现。家长会上,班主任张老师对待优等生的家长犹如春风,对待后进生的态度却冷若冰霜。张老师的做法()。
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