档案袋评定、苏格拉底式评定是质性课程评价的典范。

利用档案袋进行展示性评价的条件，一是各班级要建立集体档案袋，二是()。 成长记录档案袋属于(   )评价。 新课程改革以来，不少中学把“档案袋评价”作为评价学生的方式之一，这种评价属于()。 简述档案袋评价的基本特点。 简述档案袋评价的基本理念。 成长记录档案袋属于(   )评价。 简述档案袋评价的基本理念 论述为什么档案袋评价会成为新课程改革倡导的一种重要评价方法？ 档案袋评价是一种运用档案袋对学生的学习和教师的教学等进行评价的方式。 根据电子学习档案袋的优势，谈谈电子学习档案袋在评价上的特殊优势。 简述档案袋评价法的实施过程。 简述儿童成长档案袋评价的内容 档案袋评价法、小组评价法都是定性评价的方法。 运用档案袋评价时应注意哪些事项？ 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是（）。 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价，出现的基本内容是（） 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是（　　）。 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋中评价体现的基本内容是（ ）。 档案袋评价是指通过对档案袋的制作过程和最终结果进行分析后对学生发展状况做出的评价（）