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三门峡水利工程在技术方面的主要失误在于:()
主观题
三门峡水利工程在技术方面的主要失误在于:()
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主观题
三门峡水利工程在技术方面的主要失误在于:()
答案
单选题
黄河三门峡水利枢纽曾经是新中国引以为自豪的大型水利工程,然而由于该工程没有考虑到黄河携带的大量泥沙可能会造成三门峡水库的淤塞这个问题,随着时间的推移,三门峡水库泥沙日益淤积,库容不断减少,对下游人民生产和生活的威胁也越来越大。因此三门峡水利枢纽的建设不符合辩证唯物主义一元论的根本要求,这个根本要求是()
A.世界是多样性 B.世界是统一性 C.一切从实际出发 D.一切从实用出发
答案
单选题
黄河三门峡水利枢纽曾经是新中国引以为自豪的大型水利工程,然而由于该工程没有考虑到黄河携带的大量泥沙可能会造成三门峡水库的淤塞这个问题,随着时间的推移,三门峡水库泥沙日益淤积,库容不断减少,对下游人民生产和生活的威胁也越来越大。因此三门峡水利枢纽的建设不符合辩证唯物主义一元论的根本要求,这个根本要求是( )。
A.世界的多样性 B.世界的统一性 C.一切从实际出发 D.一切从实用出发
答案
单选题
我国的三峡、三门峡水电站分别位于()。
A.广州 陕西 B.湖北 陕西 C.四川 甘肃 D.湖北 河南
答案
单选题
我国的三峡、三门峡水电站分别位于()。
A.湖北 河南 B.湖北 陕西 C.四川 甘肃 D.广州 陕西
答案
主观题
永乐宫原址在()、(),后因建三门峡水库,迁址于()、().
答案
多选题
(2015河南三门峡)教案的基本内容包括()。
A.概况 B.教学过程 C.板书设计 D.教学后记
答案
单选题
(2015河南三门峡)整个教学技能的核心是()。
A.备课技能 B.课堂教学技能 C.学法指导技能 D.教学反思技能
答案
单选题
(2015河南三门峡)班集体的组织核心是()。
A.班主任 B.班干部 C.学生会干部 D.班长
答案
单选题
(2015河南三门峡)教学设计的最高表现是()。
A.创造性 B.易控性 C.突显性 D.预演性
答案
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(2015河南三门峡)教师公正的核心是()。
1957年,中国请苏联专家设计三门峡水库。()
三门峡大坝在三省交界处,三省包括()
(2015河南三门峡)编写教案的基本要求有()。
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三门峡大坝在三省交界处,三省不包括()。
(2015河南三门峡)教师义务的实质是教师的职责()。
(2015河南三门峡)教学从本质上说是一种()。
(2015河南三门峡)素质教育倡导建立()的师生关系。
(2015河南三门峡)少年期占主导地位的思维是()。
(2015河南三门峡)以直观感知为主的教学方法包括()。
(2015河南三门峡)讲课中对概念性较强的内容,可用()。
(2015河南三门峡)组织学生参加社区服务的德育方法是()。
(2015河南三门峡)中国近代教育史上著名的教育家有()。
(2015河南三门峡)课堂教学结构设计的重点环节是()。
中国请苏联专家设计三门峡水库的时间是1957年。()(1.0分)
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