为了帮助高中学生掌握美术鉴赏方法，美术教师需要做的是（ ）。

（2015山东）《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》规定了普通高中学生综合素质的评价内容，包括思想品德和()。 水平五规定了每一位高中学生通过自己的努力应达到的学习目标，是全体高中学生的共同必修内容，其中，六个运动技能系列必修（ ）学分。 水平六是对全体高中学生的共同要求 高中学生的学习报告单是普通高中学分管理的工具（） 为什么高中学生的日记不愿给别人看 高中学生心理健康的标准是什么 为什么高中学生的日记不愿给别人看 高中学生心理健康的标准是什么 相比于初中生，高中学生的认知特点是（）。 相比于初中生，高中学生的认知特点是（） 不论是初中学生还是高中学生，他们的品德发展都具有极强的动荡性（） 依据《普通高中美术课程标准（实验）》，要求学生学会的美术鉴赏程序是（ ）。 《普通高中美术课程标准(实验)》倡导的美术鉴赏方法和程序是( )。 《普通高中美术课程标准(实验)》倡导的美术鉴赏方法和程序是( )。 《普通高中美术课程标准（实验）》倡导的美术鉴赏方法和程序是（ ）。 造成高中学生心理挫折的主要原因有哪些 造成高中学生心理挫折的主要原因有哪些 美术鉴赏模块是高中美术课程内容中的（ ）。 要对我省的普通高中学生学籍进行管理，最科学有效的方法是采用（ ） 下列拟用于高中学生餐厅的对联，恰当的一项是