某地一个高中生少年团伙因偷盗而被捕，这类青少年属于( )。

青少年是一个充满活力的群体，青少年的需要也是复杂多元的，以下属于青少年需要的是（）。 某些青少年喜欢在身上刺各类纹身，并打唇环、鼻环，这类青少年属于（） 有数据显示，部分青少年因吸烟而慢慢染上毒瘾，青少年吸烟()。 流动人口、青少年，这类干预人群属于（） 某社区有一群喜欢游荡街头、抽烟喝酒，打架斗殴，穿着奇装异服喜欢标新立异的青少年，根据学者从文化角度对青少年类型的划分，这类青少年属于（）。 某社区有一群喜欢游荡街头、抽烟喝酒、打架斗殴，穿着奇装异服、喜欢标新立异的青少年，根据学者从文化角度对青少年类型的划分，这类青少年属于(  )。 对一般青少年犯罪团伙应坚持（）的原则，及时防治。 青少年的需要是一个复杂多元的概念。从发展的角度看，青少年的需要包括（　　）。 针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务属于（ ）层面的青少年社会工作。 青少年社会工作包括服务青少年成长发展、预防青少年违法犯罪、维护青少年合法权益三个方面，以下不属于青少年社会工作内容的是( )。 “青少年个案社会工作的任务是要帮助青少年学习和掌握恰当的反应模式”的观点是青少年个案工作的哪一个理论？（） 从犯罪组织形式看，青少年犯罪具有团伙性特点。 青少年福利政策宣传，属于（　　）层面的青少年社会工作。 青少年的情绪活动体验迅速，转化迅速，好从一个极端走向另一个极端，这说明青少年情绪情感的（）明显，摇摆易变 属于高中生情绪特点的是（　　） 某些高中生活泼爱动、富于生气、情绪发生快而多变，表情丰富，思维语言活动敏捷，亲切、浮躁、轻率，这些高中生属于（）气质类型 一个高中生在分科时，既想学理科也想学文科，这时他的冲突属于( ) 根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和相应政策属于（）。 某教师对美国高中生和中国高中生做了一项测试，他问被试相同的问题“一张A4纸如果对折，最多可以折几次”。结果发现，听到问题后，大部分美国高中生马上开始动手折纸，然后根据实际情况回答能折的次数，而大部分中国高中生听到问题后马上回答：无穷多次。这位教师由此得出结论：美国高中生注重实践，而中国高中生注重理论。 以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的？ 某教师对美国高中生和中国高中生做了一项测试，他问被试相同的问题“一张A4纸如果对折，最多可以折几次”。结果发现，听到问题后，大部分美国高中生马上开始动手折纸，然后根据实际情况回答能折的次数，而大部分中国高中生听到问题后马上回答“无穷多次”。这位教师由此得出结论：美国高中生注重实践，而中国高中生注重理论。 以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的？