3—6岁儿童的注意主要是以（ ）占优势的。

3—6岁幼儿注意的特点是__________ 占优势，有意注意逐渐发展。 简述学前儿童无意记忆占优势的表现。   幼儿初期儿童占优势的记忆方式是( ) 幼儿注意发展的特征是（ ）占优势地位。 在青少年的注意成分中，（）占优势。 幼儿注意发展的特征是()占优势地位。 幼儿注意发展的特征是（  ）占优势地位。   3-6岁幼儿注意的特点是无意注意占优势,有意注意逐渐发展。 幼儿期注意发展的特征是无意注意占优势。 幼儿期注意发展的特征是无意注意占优势。 儿童大脑皮层抑制占优势，兴奋过程形成较慢。() 有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。（ ） 有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点（） 有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。（  ）   儿童游戏按占优势的心理成分为依据分为（）、（）、（）、（）。 当OBOS（N）＞0时，多方占优势；当OBOS（N）＜0时，空方占优势（） 汉语由单音节词占优势地位发展至双音节词占优势地位的主要原因是什么？ 格塞尔把儿童机能一侧占优势的现象称。 在苔藓植物的生活史中（）体占优势，在蕨类植物生活史中（）体占优势，在种子植物生活史中（）体占优势。 优势半球是指哪个功能占优势（）