单选题

首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家是()

A. 夸美纽斯
B. 培根
C. 卢梭
D. 赫尔巴特

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单选题
首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家是()
A.夸美纽斯 B.培根 C.卢梭 D.赫尔巴特
答案
判断题
卢梭是首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家。
答案
单选题
卢梭是首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家。()
A.正确 B.错误
答案
判断题
在西方,培根首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来。
答案
单选题
哲学家和自然科学家()对教育学的独立做出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。
A.赫尔巴特 B.凯洛夫 C.保罗·朗格朗 D.培根
答案
单选题
哲学家和自然科学家( )对教育学的独立作出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。
A.赫尔巴特 B.凯洛夫 C.保罗•朗格朗 D.培根
答案
单选题
哲学家和自然科学家()对教育学的独立作出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。
A.赫尔巴特 B.凯洛夫 C.保罗·朗格朗 D.培根
答案
单选题
哲学家和自然科学家(  )对教育学的独立作出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。
A.赫尔巴特 B.凯洛夫 C.保罗·朗格朗 D.培根
答案
主观题
英国哲学家和自然科学家{____}对教育学的独立作出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。
答案
单选题
英国哲学家和自然科学家()对教育学的独立做出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。
A.培根 B.卢梭 C.裴斯泰洛齐 D.柏拉图 E.康德
答案
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古希腊哲学家提出来的问题以及做出的答案都是后代哲学家所完全认同的。() “善恶论”是哲学家()提出来的。 “善恶论”是哲学家()提出来的 英国哲学家和自然科学家{pz_填空}对教育学的独立作出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。 哪位哲学家提出来“语言说人”的思想?() 首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的是() 1623年,谁首次把“教育学”作为一门独立学科提出来? 首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者是( ) 首次把“教育学”作为一门独立科学提出来的学者是 () 首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的是 美学作为一门学科是由德国哲学家()首次提出来的,他本人也因此被称为“美学之父”。 著名的“白板说”是以下哪位哲学家提出来的() “和谐”的概念首先是由哪位哲学家提出来的() 美国哲学家布洛克把()作为一条重要的美学原则提出来,并从语言学的角度作出论证 1632年英国哲学家()首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来. 首次把教育学作为一门独立的科学提出来与其他学科并列的是____。 1623年英国哲学家( )首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。 1623年,英国哲学家()首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。 1623年,英国哲学家____首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。 首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家(  )。
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