科学的小组目标评估应该做到（）和（）结合，既有概括性描述又有准确的数据。
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科学的小组目标评估应该做到（）和（）结合，既有概括性描述又有准确的数据。
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培训评估标准有（）和概括性问题描述两种形式。
A.指标体系 B.诊断性评估 C.形成性评估 D.终结性评估
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将指标体系与概括性问题描述有机结合，可以形成一个的评估标准体系（）
A.定性与定量相结合 B.定性 C.定量 D.容易处理
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对于学习小组的组建，应该做到以下几点（）
A.科学划分，六人一组，分为AA B.尊重学生的意愿，让他们自由搭配 C.合理搭配，让不同智力水平 D.都有小组名称
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实施有效领导的基础是领导者既有权力又有威信。不过，要使领导的效果更好、影响力更大，应该做到()
A.少用权力影响力，多用威信影响力 B.多用说服影响力，少用压服影响力 C.多有权力影响力，少用威信影响力 D.以上都不是
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贯彻中西医结合方针应该做到：
A.在疾病诊治中进行结合 B.研究中医诊法而结合 C.研究中医医理而结合 D.研究方药而结合
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用来描述样本特征的概括性数字度量称为（）
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作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到
A.等所有小组成员到会场后主持人最后到场 B.争论激烈时，主持人就要结束讨论 C.当某个人健谈而形成“一言堂”时，主持人应让其充分表现自己 D.当讨论出现沉默不语时，主持人可通过适当方式来打破僵局 E.主持人不用组织小组成员互相介绍
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作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到
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年初制定签约目标应该做到以下哪些内容（）
A.分解到业务员，业务员分解到终端，梳理出签约目标终端（共场终端） B.主管组织业务员制定签约排期（行为四要素，资源匹配等） C.纳入相应月度行动计划，并持续跟踪达成 D.制定相应激励考核并确保落地执行
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围绕近期目标补充发展条件，我们应该做到（）
评价方案的有关标准应该是原则性、概括性的。
思维的特性有（）和概括性
小组开展QC课题（或专项改善）过程中，我们应该做到（）
导游模式是建立在对和进行分类基础上的概括性描述。
《公约》认为，（）的减排目标应该做到“三可”。
自我管理中靶行为目标的选择应该做到
思维的特征是直观性和概括性（）
思维具有概括性和直接性的特点（）
预防细菌性痢疾应该做到（）
一个称职的学习小组长，应该做到以下几点（）
下列关于数据的概括性度量的指标描述正确的是()
下列关于数据的概括性度量的指标描述对的是( )
高等教育应该培养既有（）又有文化素质，既有个人涵养又有公民素养、既有职业品质又有道德品质的新型创造性人才。
既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（ ）。
思维的基本特征是概括性和 ___。
创建学习型班组，应该做到有明确的学习计划和目标,做到学习工作化、工作学习化（）
初步抽象概括性思维（）
初步抽象概括性思维()
不同难度、不同概括性
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