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学生在课堂里的活动可以分为()
多选题
学生在课堂里的活动可以分为()
A. 学业活动
B. 非学业活动
C. 非教学活动
D. 娱乐活动
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多选题
学生在课堂里的活动可以分为()
A.学业活动 B.非学业活动 C.非教学活动 D.娱乐活动
答案
判断题
学生活动主要是课堂的学习活动。
答案
判断题
学生活动主要是课堂的学习活动。
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翻转课堂最为关键的环节在于如何组织课堂教学活动,促进学生积极参与学习活动。在翻转课堂中,课堂教学活动的主要任务是帮助学生完成知识的内化。教师在课堂教学活动的设计与安排时要把握两个关键:()
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翻转课堂与传统课堂相比,有哪些优势: 翻转课堂可以支持繁忙或困难学生的学习|翻转课堂增加了学生的互动|翻转课堂实现了学生的个性化学习|翻转课堂改变了课堂管理
在课堂外,教师要组织学生开展一定的活动,除了让学生学好文化知识外,还可以丰富学生的课余生活,增加学生的社会活动体验。
在课堂外,教师要组织学生开展一定的活动,除了让学生学好文化知识外,还可以丰富学生的课余生活,增加学生的社会活动体验()
课堂中教师可以主要观察学生的()。
课堂问题行为是指学生在课堂中做出的违反课堂规则,妨碍及破坏课堂教学活动正常进行的行为()
课外活动是指学生在课堂学习以外,自行组织的活动()
华老师认为课堂管理是教学的一部分,课堂管理本身可以教给学生一些行为准则,促使学生从他律走向自律,使学生逐步走向成熟。这主要说明课堂管理具有哪一项功能?( )
华老师认为课堂管理是教学的一部分,课堂管理本身可以教给学生一些行为准则,使学生从他律走向自律,使学生逐步走向成熟,这主要说明课堂管理具有那一项功能().
华老师认为课堂管理是教学的一部分,课堂管理本身可以教给学生一些行为准则,使学生从他律走向自律,使学生逐步走向成熟,这主要说明课堂管理具有那一项功能( ).
在课堂导入中呈现学生亲历的事件可以使学生()
在课堂导入中加入游戏可以使学生()
新课程主张课堂让学生至少有()时间的活动。
有学生经常不参与课堂活动,总认为自己不如他人。
电子书包的课堂里师生关系应该是学生主导的。
“传统课堂”与“翻转课堂”教学模式相对比而言,从教学活动分可分为课前、课中和课后三个部分,下列课堂教学活动中,属于翻转课堂的活动的是( )
教师在课堂上过度使用权力训斥学生或停止课堂活动,会降低教师()的作用
课堂管理本身可以教给学生一些行为准则,促使学生从他律走向自律,这是课堂管理的()
在课堂导入中通过对比强调可以使学生()
中国大学MOOC: 学生90分钟的课堂实验属于
人际交往是教师和学生在课堂里(),沟通思想和交流情感的过程。
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