针对特定的主题方向，关注有意义的场景等，最终付诸研究者的大脑，将所关注的信息上升至揭示意义的高度，这样的纪录片现象观察手段是（）

针对该患者，最可取、最有意义的实验室检查是 哪项检查对患者最有意义哪项检查对患者最有意义（） 最有意义的辅助检查是最有意义的辅助检查是（） “有意义学习”概念的提出者是（） 加强金融消费者权益保护工作，具有意义（） 声音只有在特定的语言架构中,才有意义,才能传递信息（） 声音只有在特定的语言架构中,才有意义,才能传递信息 数据是一切（）等有意义的组合。 数据是一切（）等有意义的组合。 研究者应关注并努力消除无关变量的影响。 有意义学习理论认为，接受学习和发现学习两者既不是机械的也不是有意义的。 有意义学习理论认为，接受学习和发现学习两者既不是机械的也不是有意义的。 识记按照是否有意义或学习者是否了解其意义，分为（）和意义识记。 什么是有意义学习?有意义学习的条件有哪些? 什么叫有意义学习？有意义学习的条件有哪些？ 对于产品而言，（）关注的是呈现给用户的信息是否合理并具有意义（） 什么是有意义学习？进行有意义学习的条件是什么? 奧苏伯尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。() 一个有意义的市场分析最终应落实到对的研判（） （日常意义上的）访谈：指研究者（）被研究者，并与其进行交谈、询问的一种活动。