观察者想要了解的总体的某种特征值称为

观察者经正式介绍后进人观察领域，但不参与观察者的活动，此时观察者的角色为（） 观察者参与到被观察者的活动或团体内，作为被观察者的一员进行观察，这种观察是()。 根据观察时观察者是否参与被观察者的活动，将观察分为（） 按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为（） 平均数反映了总体分布的集中趋势，它是总体分布的重要特征值。() 观察者为了与被观察者建立融洽的关系，获得对被观察者的理解与体验，应采取 观察者参与到被观察者的活动或团体内，作为被观察者中的一员来进行观察，这种观察方法是()。 某研究中，观察者作为参与者进入研究领域，其活动以参与为主，观察为辅。观察者与被观察者的关系是（） 观察者头部不动但眼睛可以转动，这样所看到的空间范围称（）。 我们对自我的了解肯定比随机挑选的观察者要更好。 观察者效应 观察者作为参与者进入观察领域，其活动以参与为主，观察为辅。此时观察者的角色为（） 观察者作为参与者进入观察领域，其活动以参与为主，观察为辅。此时观察者的角色为（ ）。 在采用观察法进行资料收集时，观察者本身就是被观察者群体中的一员。此时观察者的角色类型是（ ）。 （）指的是观察者融入观察群体之中，他的观察行为和记录完全不被被观察者知道。 观察者隔着单面透视玻璃，用录像等方法进行观察。此时观察者的角色为（） ()是观察者在自然条件下对个体的行为进行有目的、有计划的观察，以了解其心理活动和个性特征。 观察者作为参与者进入观察领域，其活动以参与为主，观察为辅。此时观察者的角色类型是（） 监测资料分析的常规方法中，什么是特征值？什么是特征值统计法？常用的特征值有哪些？ 投资者想要了解持有的公募基金的投资组合、投资业绩，可以阅读（）。