在课外、校外教育活动中，教师是活动的指导者、辅导者，对学生活动的组织辅助作用。这体现了课外、校外教育活动的{pz_填空}特点。

课外校外活动具有哪些教育功能？ 课外校外教育活动与课堂教学相比（） 课外校外教育活动的内容主要有（） 课外校外教育的组织形式有____活动、____活动和个人活动。 课外校外教育的组织形式有（）活动、（）活动和个人活动 课外校外教育的组织形式有群众性活动、_________活动和_________ 活动。 （）是课外校外教育活动的基本组织形式 课外校外教育活动的组织形式主要有（） 课外、校外教育活动的具体内容是根据课外、校外活动的目的，从现有设备条件、辅导教师的特点、能力以及学生的不同需要出发确定的。这体现了课外、校外教育的（）特点。   中学强调课外、校外教育活动的重要性是因为课外、校外教育活动对学生具有（）的意义。 课外活动的主体和指导者分别是（） 课外校外教育 校外教育（）特点 课外校外教育（） 学校举办法制教育报告会属于课外校外教育活动中的（ ）。 课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行，目的在于（ ） 课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行，目的在于（）。   课外校外德育活动最普遍的形式是（） 学生是否参加活动以及参加何种活动，最终的决定权都在学生自己，这体现了课外校外教育的（）特点 学生是否参加活动以及参加何种活动，最终的决定权都在学生自己，这体现了课外校外教育的（）特点 课外校外教育的组织形式有{pz_填空}活动、{pz_填空}活动和个人活动。