教学目标是教育目的的下位概念（）

教学目标是设定教育测量目标的基础。() 是体育教学内容的下位层次 “用自己的语言来说明教学设计的概念”属于布鲁姆认知领域教育目标分类的（）层次。 教育目的和教育目标是一对相同的概念。 教育目的和教育目标是一对相同的概念（） 教学目标与教育目的、培养目标是（）的关系 教学目标与教育目的、培养目标是（）的关系 教学目标即教育目的。 在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的教育教学目标是行为目标。() 下列对教育目的、教育方针和培养目标三者由从上位到下位进行排序，正确的顺序是（　　）。 医院健康教育的目标人群（广义概念下的医院健康教育）为医院健康教育的目标人群（广义概念下的医院健康教育）为（） 教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是具体与抽象的关系。 教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是具体与抽象的关系。 教学目标与教育目的、培养目标的关系是__________的关系。 教育目的、培养目标与教学目标之间是依次包含关系（） 在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的教育教学目标是表现性目标。 在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的教育教学目标是表现性目标。 教育目的和培养目标是同一概念。 教育目的和培养目标是同一概念。() 教育目的和培养目标是统一概念 教育目的和培养目标是同一概念。