学校为家境清贫的学生提供免费午餐，这主要是为了满足马斯洛所说的下面哪一种需要（）

企业为员工提供的免费工作午餐、免费体检、集体组织旅游等活动，属于（）。 学校不得随意开除学生，主要是因为学生具有() 学生的家境贫寒，家长可允许学生辍学，这并不违法。 家境困难的马老师辅导经验丰富，为了补贴家用，每周有4个晚上在家辅导“学生”，但所收费用不高，由于精力不济，只能推脱学校安排学校的活动课。马老师的做法（） 企业为员工提供的免费工作午餐、免费体检、集体组织旅游等活动,这种薪酬属于（） 家境困难的马老师辅导学生，经验丰富，为了补贴家用，每周有4天晚上在家辅导学生，但所收费用不高，由于精力不济，只能推脱学校安排的教育活动。马老师的做法（） 学校主要是依据学生的社会属性来评价学生的。 国家针对留守儿童实行免费午餐计划。如果在免费提供午餐期间，儿童上吐下泻，疑似因食用午餐而集体中毒。作为教师，你将如何面对这一突发的公共卫生安全事件？ 国家针对留守儿童实行免费午餐计划。如果在免费提供午餐期间，儿童上吐下泻，疑似因食用午餐而集体中毒。作为教师，你将如何面对这一突发的公共卫生安全事件 学生在学校的人际关系主要是（）。 “天下没有免费的午餐”体现了分散投资降低风险的思想。 学校营养午餐提供给学生的能量和各种营养素应达到一天推荐摄入量的（） 学生在学校学的主要是间接经验   《马二先生游西湖》揭示了造成马二先生狭隘迂腐的社会原因，主要是(    ) 记者参加政府、企业等采访对象单位的会议，可以吃对方提供的免费午餐。 “天下没有免费的午餐”，即在政府提供的公共服务中，谁消费谁付费（） 记者参加政府、企业等采访对象单位的会议，可以吃对方提供的免费午餐（） 家境困难的马老师辅导学生的经验非常丰富，为了补贴家用，每周有4天晚上在家里辅导学生，但所收费用不高。由于精力不济，只能推托学校安排的课外活动课程，马老师的做法（ ） 家境困难的马老师辅导学生的经验非常丰富，为了补贴家用，每周有4天晚上在家里辅导学生，但所收费用不高。由于精力不济，只能推脱学校安排的课外活动课程，马老师的做法 家境困难的马老师辅导学生的经验非常丰富，为了补贴家用，每周有4天晚上在家辅导学生，但所收费用不高。由于精力不济，只能推托学校安排的课外活动课。马老师的做法（）。