主观题

下列实验分别探究的是声现象的什么知识?①将碎纸片放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上,看到纸片不断跳动,说明发声的物体都在       。②放在真空罩内的电铃正在发声,用抽气机将罩内空气逐渐抽出,听到铃声越来越弱,说明       。

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主观题
下列实验分别探究的是声现象的什么知识?①将碎纸片放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上,看到纸片不断跳动,说明发声的物体都在       。②放在真空罩内的电铃正在发声,用抽气机将罩内空气逐渐抽出,听到铃声越来越弱,说明       。
答案
主观题
在探究声现象的三个实验情景,它们分别研究什么问题?请将下面的横线补充完整。
答案
单选题
教师在实验前不告诉学生实验将会出现什么现象,实验结论是什么,而是让学生带着明确的问题。自己动手进行观察和实验.在实验过程中去探究、发现和获得新知识属于哪种实验教学 (  )
A.模仿性实验 B.验证性实验 C.探究性实验 D.分段实验
答案
单选题
教师在向学生讲解雪花现象时,采取观看录像并向空中抛洒大量的碎纸片的方式,引导学生体会下雪的场景。这种直观方式是()  
A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.虚拟直观
答案
主观题
实验目的探究像的虚实、大小、正倒跟______的关系.
答案
单选题
“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中,用黑纸片对叶片进行部分遮盖所控制的变量是()
A.淀粉 B.温度 C.光 D.二氧化碳
答案
判断题
实验探究活动的知识目标主要是使幼儿获得关于事物规律的知识。
答案
主观题
利用粗细不同的橡皮筋、直尺、音叉、吉他、梳子、塑料片、鼓、沙粒、细线、纸筒、橡皮槌等器材,可以进行很多物理实验。请选用其中的一些器材,探究一个声现象的物理问题。要求写出(1)实验探究的问题________________________________________。(2)实验所需的器材__________________________________________。(3)简要探究过程__________________________________________。 
答案
简答题
“猜想与假设”是科学探究的基本要素之一,以“声现象”一章的实验内容为例,说明教师如何提出问题引导学生进行猜想。
答案
主观题
“猜想与假设”是科学探究的基本要素之一,以“声现象”一章的实验内容为例,说明教师如何提出问题引导学生进行猜想。
答案
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