把下列句子填入语段中，组成前后衔接的一段话，最恰当的排列顺序是（ ）①它不但剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友谊，②它使你以为那是安逸、是休息、是福气，③实际上它所给你的是无聊、是倦怠、是消沉。懒惰是很奇怪的东西， 而且使你心胸狭窄，对人生越来越怀疑。

请联系上下文衔接最恰当的一段话。在现代社会里，相信科学就是相信牢靠的一面，相信奇迹则是相信不牢靠的一面（） 填入下面一段话中画横线处恰当的一项是（　　）夏天，___________和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔的覆盖这片幽暗的土地。 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是每个地方都有名人，为了避免地方名人的 ，也为了 本地历史文化，人们常常把地方名人的 记录在地方志中。 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ 心理咨询师最后的一段话中出现的错误包括（　　）。 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）（3分）最终，他________，在选举中________，成为赢家。当然，选举过程中的竞争是异常激烈的，也是________的。 在下面一段话中的横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是（ ）一条石阶小路折转而上， ① 。树并不很粗，却坚劲挺拔，都生长在石上。 ② ；树冠顶部挑着的几根青青的疏枝，在风中摇曳着。 心理咨询师在本段咨询中说的最后一段话，目的是（） （）幼儿基本能发清楚大部分的语音，已能听懂日常一般句子和一段话的意思。 请用“时代、砥砺、错过、信念、集体”这五个词，串词讲一段话。 能用一段话将图书的主要内容归纳出来是（）的阅读目标。 请用题签上的词语“四川、美好、崎岖、贫瘠、农村”讲一段话。 本案例中，心理咨询师在最后一段话中所使用的技术是（　　）。 苏童是从哲学家（ ）的一段话中理解了福克纳的存在意义的。 在下列一段话中的横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是（3分）一条石阶小路折转而上， 。树并不很粗，却坚韧挺拔，都生长在石上。 。树冠顶部都挑着几根青青的疏枝，在风中摇曳着。 从“早上我进入科室”到“于是我拿起了笔，把今天发生的一切记了下来”，编一段话。 从“早上我进入科室”到“于是我拿起了笔，把今天发生的一切记了下来”，编一段话 联系全文看，下列对文末王夫之一段话的认识，不正确的一项是 （ ） 封面信是每份调查问卷前的一段话，它的作用不包括（）。 封面信是每份调查问卷前的一段话，它的作用不包括（）。