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为了树立教师的威信,教师应该尽可能地使用惩罚。
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为了树立教师的威信,教师应该尽可能地使用惩罚。
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为了树立教师的威信,教师应该尽可能地使用惩罚。
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判断题
为了树立教师的威信,教师应该尽可能地使用惩罚()
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制作翻转课堂的教学视频,视频里的教师应该尽可能地庄重严肃,突出“教师”的身份。
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在教育教学过程中,教师应该树立信服威信,而不应该追求权力威信。( )
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教师应尽可能改进自己的人格特征。
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对于高中教学中的演示实验,教师应尽可能()。
A.让学生看实验录像 B. C.现场完成实验 D. E.利用黑板讲实验 F. G.让学生看实验动画模拟
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A.让学生看实验录像 B.现场完成实验 C.利用黑板讲实验 D.让学生看实验动画模拟
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空间密度大容易导致幼儿情绪焦虑冲突,因此教师应尽可能地扩大幼儿游戏空间。
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空间密度大容易导致幼儿情绪焦虑冲突,因此教师应尽可能地扩大幼儿游戏空间。
A.对 B.错
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空间密度大容易导致幼儿情绪焦虑,产生冲突,因此教师应尽可能地扩大幼儿游戏空间。()
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如果必须进行惩罚,教师应该把惩罚同()联系起来。
为了有效指导幼儿的角色游戏,教师应尽可能少间接干预,重在直接干预。
如何树立教师的威信?
简述教师如何树立威信。
在新课改下,教师应该树立怎样的学生观?
树立教师威信的途径有()。
什么是教师职业作风?人民教师应该树立哪些优良职业作风
什么是教师职业作风?人民教师应该树立哪些优良职业作风
根据材料,请你分析教师应该树立怎样的学生观。
结合实际论述教师应该树立哪些科学的学生观。
教师尽可能采用最好的技能和技巧来使学生掌握某种学习,这体现了教师的角色为()
教师在实践中树立威信,应( )。
教师和学前儿童交往过程中最重要的是树立教师的威信,才能更好地管理班级()
教师不能体罚学生体现了教师应该尊重学生的()。
教师与社会的关系,以下表述不正确的是( )。: 教师应该依法执教 教师应该关爱学生 教师应该热爱教育事业 教师应该热爱祖国
教师应该()使用命令的方式。
简述教师应如何形成和维护自己的威信。
教师的渊博知识是树立教师威信的主要因素之一()
教师威信的建立不能单靠行政手段来取得,单靠行政手段建立的教师威信是虚假的,不能持久。制约教师威信树立的因素主要有()
为了保证游戏对幼儿的教育作用,教师应该树立指导游戏的权威。
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