多选题

教育要适应个体发展的规律,包括()

A. 要适应人的身心发展的顺序性
B. 要适应人的身心发展的阶段性
C. 要适应人的身心发展的个别差异性
D. 要适应人的身心发展的不平衡性
E. 要适应教育环境的特点

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教育作为一种社会现象,其发展不受个体身心发展规律的制约。( ) 试述个体身心发展规律及其启示。   作为一名教育者要适应个体发展的顺序性规律,应做到()。 教育应怎样适应个体身心发展的规律,并促进其发展 教育应怎样适应个体身心发展的规律,并促进其发展 个体身心发展的规律有哪些?学校教育如何适应这些规律,促进个体身心全面和谐地发展?  个体身心发展的规律有哪些?学校教育如何适应这些规律,促进个体身心全面和谐地发展?  个体身心发展的规律有哪些?学校教育应如何适应这些规律,促进个体身心全面和谐地发展? 试述教育如何适应个体身心发展的一般规律? 教育要适应人的发展有哪些规律? “关键期”体现了个体身心发展规律的 ()是研究个体心理发生、发展规律的科学 个体发展会表现出不同的年龄特征及主要矛盾,面临不同的发展任务,这就要求教育工作者要遵循个体身心发展规律的() 人类个体的发展是有规律的,一般遵循着__________的发展规律。(  ) 人类个体的发展是有规律的,一般遵循着()的发展规律 教育要尊重个体身心发展的一般规律,即尊重个体身心发展的() 要适应个体身心发展的顺序性,教育必须做到 师范教育模式的发展规律是() 教育要适应人发展的顺序性规律,应做到() 教育要适应儿童身心发展的规律,所以教育政策等于教育目的()
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