智育的任务就是促进幼儿智力的发展（）

幼儿智育的核心是发展幼儿的智力。 幼儿智育的核心是发展幼儿的智力（） 幼儿教育的主要任务是促进幼儿智力的发展。（） （）是根据智育任务，以增进知识、发展智力为主的游戏 智育的主要任务是发展升学的智力因素 （）是根据智育任务，以增进知识、发展智力为主的游戏 发展幼儿的智力、引导幼儿获得粗浅的知识、发展幼儿的社会性都属于幼儿智育的内容。（） 发展幼儿的智力、引导幼儿获得粗浅的知识、发展幼儿的社会性都属于幼儿智育的内容。（） 发展幼儿的智力、引导幼儿获得粗浅的知识、发展幼儿的社会性都属于幼儿智育的内容（） 智育不仅要促进智力发展，还要培养儿童的求知兴趣和学习习惯。 在“实现幼儿玩具系列化，促进幼儿智力发展”的实验研究中，幼儿的智力发展是实验的无关变量。 夸美纽斯指出，幼儿教育的目的和任务是通过体育、智育和道德教育奠定儿童体力、智力和道德发展的基础。() 智育就是向幼儿传授知识（） 智育就是向幼儿传授知识（） 在一项“玩具对促进幼儿智力发展的影响”的实验研究中，“幼儿智力发展”是该实验的() 幼儿园教育活动的根本目的在于促进幼儿的智力发展。（  ）   促进幼儿的智力发展和身心全面和谐发展的首要条件是（） 玩具能够发展婴幼儿的感知觉及认识能力，促进智力发展。（ ） 幼儿英语智力游戏在英语学习的同时有利于促进幼儿（）、（）、（）和（）等智力因素的发展 小学智育的根本任务是（），尤其是智力。