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下列关于行为主义学习观的描述正确的是()
多选题
下列关于行为主义学习观的描述正确的是()
A. 个体行为是个体适应外部环境的反应系统
B. 学习的起因是对外部刺激的反应
C. 只要控制刺激就能控制行为和预测行为,从而也就能控制和预测学习效果
D. 教师的职责就是要创设好外部刺激,尽可能的在最大程度上强化学生的合适的行为
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下列关于行为主义学习观的描述正确的是()
A.个体行为是个体适应外部环境的反应系统 B.学习的起因是对外部刺激的反应 C.只要控制刺激就能控制行为和预测行为,从而也就能控制和预测学习效果 D.教师的职责就是要创设好外部刺激,尽可能的在最大程度上强化学生的合适的行为
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多选题
下列属于联结主义学习观的观点是()
A.学习受主体的预期所引导 B.学习即联结,心即人的联络系统 C.学习就是暂时神经联系的形成 D.学习是结合,人之所以长于学习,即因为他形成许多的结合
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多选题
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多选题
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答案
主观题
简述建构主义学习观。
答案
主观题
简述建构主义学习观。
答案
多选题
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A.学习的主动建构性 B.学习的社会互动性 C.学习的情境性 D.学习的目的性
答案
简答题
简述建构主义学习理论的知识观、学习观、学生观
答案
主观题
简述建构主义学习理论的知识观、学习观、学生观
答案
主观题
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答案
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下列不属于建构主义学习观的是()
下列属于建构主义学习观的观点的是()
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简述建构主义学习理论中学习观的主要观点
关于建构主义学习理论的观点,下列说法正确的有()
中国大学MOOC: 与现代教育技术实践最密切的理论是学习理论,主要是行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论、建构主义学习理论、情境学习理论、多元智能理论、 学习观。
下列关于认知主义学习理论对教育的影响说法正确的有()
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