培训文化的发展阶段包括（）。
A. 萌芽阶段
B. 初级阶段
C. 发展阶段
D. 成熟阶段
E. 衰退阶段
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培训文化的发展阶段包括（）。
A.萌芽阶段 B.初级阶段 C.发展阶段 D.成熟阶段 E.衰退阶段
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判断培训文化发展阶段的指标包括（）。
A.培训的计划性 B.培训资源的利用程度 C.培训的参与性 D.培训的内容和形式 E.培训与企业战略的关系
答案
判断培训文化发展阶段的指标包括（ ）。
A.培训的计划性 B.培训资源的利用程度 C.培训的参与性 D.培训的内容和形式 E.培训与企业战略的关系u000b 确认答案
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判断培训文化从萌芽阶段进入发展阶段的标志不包括（ ）。
A.企业是否真正理解和认识了现代培训 B.企业是否真正拥有了自己行之有效的培训规划和实施计划 C.企业是否真正拥有了自己行之有效的培训评估体系 D.企业是否真正拥有了阶梯化的、与需求很好匹配的培训课程体系
答案
区分培训文化发展的萌芽阶段、发展阶段和成熟阶段，可考察的指标包括（ ）。
A.培训的计划性 B.培训的参与性、培训的内容和形式 C.培训资源的利用程度 D.培训基础管理平台的完善 E.培训与企业战略之间的关系
答案
判断企业培训文化是否从萌芽阶段进入发展阶段的标志包括( )。
A.企业培训是否具有计划性 B.企业是否真正理解和认识了现代培训 C.企业是否真正能通过培训提高员工的任职能力 D.企业是否真正拥有了行之有效的培训规划与实施计划 E.企业是否真正拥有了阶梯化的、与需求很好匹配的培训课程体系
答案
判断企业培训文化是否则萌芽阶段进入发展阶段的标志包括（）
A.企业培训是否具有计划性 B.企业是否真正理解和认识了现代培训 C.企业是否真正能通过培训提高员工的任职能力 D.企业是否真正拥有了行之有效的培训规划与实施计划 E.企业是否真正拥有了阶梯化的、与需求很好匹配的培训课程体系
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判断企业培训文化是否从萌芽阶段进入发展阶段的标志包括（ ）。
A.企业是否真正拥有了行之有效的培训规划 B.企业是否真正理解和认识了现代培训 C.企业是否真正能通过培训提高员工的任职能力 D.企业是否真正拥有了行之有效的实施计划 E.企业是否真正拥有了阶梯化的、与需求很好匹配的培训课程体系
答案
区分培训文化发展阶段的指标是（）。
A.培训的计划性 B.培训的参与性 C.培训师的选择 D.培训的内容和形式 E.培训效果评估情况
答案
区分培训文化发展阶段的指标有（）
A.培训的计划性 B.培训的参与性 C.培训师的选择 D.培训的内容和形式 E.培训效果评估情况
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判断培训文化发展阶段的指标有（ ）。
美国培训与发展协会曾指出，判断培训文化的发展过程从萌芽阶段进入发展阶段的标志不包括（ ）。
一般而言，判断培训文化从萌芽阶段进入发展阶段的标志包括（）
(2015年5月)区分培训文化发展阶段的指标有（ ）
(2015年11月)一般而言，判断培训文化从萌芽阶段进入发展阶段的标志包括（ ）
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美国培训与发展协会曾指出，判断从萌芽阶段进入发展阶段有三个重要标志。其中不包括（ ）。
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