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不属于高中生中常见的心理挫折是（ ）
A.学习挫折 B.攻击挫折 C.交往挫折 D.情感挫折
答案
不属于高中生中常见的心理挫折是()
A.学习挫折 B.攻击挫折 C.交往挫折 D.情感挫折
答案
高中生中常见的心理挫折有（）。
A.学习挫折 B.攻击挫折 C.交往挫折 D.独立挫折 E.情感挫
答案
下列不属于高中生自我调适的是（）。
A.正确评价自我 B.学会问题归因 C.提高自制能力 D.随波逐流
答案
逆反心理是高中生常见的心理问题之一
A.对 B.错
答案
以下不属于高中生情绪特点的表述是（）
A.延续性 B.丰富性 C.特异性 D.从众性
答案
下列（）属于高中生唱歌时常见的现象。
A.学生在歌唱教学的课堂上往往喜欢用力大声喊唱，甚至是争抢着 B.学生由于大多数处于变声期，因此，在唱歌教学的课堂上歌唱时经常是没有任何歌唱方法地憋着嗓子唱，要不就小声哼唱或者基本不发声 C.音乐专业特长的学生因为对嗓音的健康与保护重视不够，依仗自己的嗓子年轻而长时间地练习超过自己能力和水平的高音 D.尽管教师不断引导可就是不出声
答案
下列哪项不属于高中生物学课程的特点？（）
A.充分体现基础性 B.注意课程的选择性 C.重新调整科学与技术的平衡 D.忽视学习方式的改变
答案
以下属于高中生心理发展基本特点的是（）
A.平衡性 B.稳定性 C.自主性 D.开放性
答案
以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是（）。
A.形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维迅速发展 B.抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期 C.抽象逻辑思维已具有充分的假设性 D.抽象逻辑思维开始占主导地位，具体形象思维仍然起主要作用
答案
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下列表现不属于高中生学习动机过弱的一项是（）。
高中生考前的心理调适包括（）。
高中生常见的问题不包括（）
教师消除高中生挫折感的方法有。（2015.河南）（）
下列不属于《普通高中生物课程标准(实验)》中课程理念的是（ ）。
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中国大学MOOC: 初高中生遇到升学或考试挫折时首先想到的是（ ）。
高中生心理发展的基本特征是什么
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高中生精力充沛，血气方刚，颇具“初生牛犊不怕虎”的劲头，这体现了高中生心理发展的（）
根据《普通高中生物课程标准(实验)》相关界定，下列行为动词不属于了解水平的是()。
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