观察时主动思考、提出问题是个好习惯（）
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观察时主动思考、提出问题是个好习惯（）
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循证医学中提出问题是指（）
A.根据患者的具体问题，在准确采集病史 B.从各种途径寻找各种证据 C.对获得的资料 D.通过评价，获得真实可靠 E.对疗效进行分析评价，发现存在的问题并总结经验，提高医疗水平，促进学术水平和医疗质量的提高
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历史资料研究法的特点是()。Ⅰ.耗时耗力Ⅱ.节省费用Ⅲ.可以主动提出问题并解决问题Ⅳ.不能主动提出问题并解决问题
A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ B.Ⅱ.Ⅳ C.Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ D.Ⅱ.Ⅲ
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提出问题是科学研究的出发点。（）
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观察法是发现问题、提出问题的前提。()
A.错误 B.正确
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历史资料硏究法的特点是（ ）。①耗时耗力②节省费用③可以主动提出问题并解决问题④不能主动提出问题并解决问题
A.①②③ B.②④ C.①②④ D.②③
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循证医学的提出问题的特质，带给人文的思考是（）
A.医学实践中以患者为中心 B.临床上只注重疗效，不看重沟通 C.家属的意见很关键 D.人文医学给医患双方的启示是根据病因提出诊断问题
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问答技能是教师在提出问题后、学生回答问题或提出问题过程中进行的等待、观察、听取等的技能。
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问答技能是教师在提出问题后、学生回答问题或提出问题过程中进行的等待、观察、听取等的技能（）
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能根据观察结果提出问题，并大胆猜测答案（）
A.小班 B.中班 C.大班
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“善于提出问题，启发学生积极思考”描述的是哪项大学教育原则( )
分析就是在观察的基础上界定问题、提出问题。
分析就是在观察的基础上界定问题、提出问题。
有很敏感的观察力和提出问题的能力（）
宣传决策是一个提出问题、分析问题的动态过程。
训练中，（）就是提出问题，引出话题，给受训者留有独立思考的余地。
逆向思维是从事物的反面或对立面提出问题、思考问题、解决问题的思维方式（）
在演讲结束时，提出问题，启发观众，使之留有思考的余地的演讲稿结尾方式叫做（）
提问语是指教师根据（ ）和（ ）提出问题，促使学生思考钻研以加深理解的教学语言形式。
调研问卷提出问题方式包含（）。
创新需要提出问题，问题产生于（）。
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创新需要提出问题，问题产生于
创新需要提出问题，问题产生于（）。
案例分析的过程包括提出问题、分析问题、描述问题三个阶段（）
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既提出问题又提供答案的问卷是()
相比回答问题，我更喜欢提出问题（）
创新技法最直接的作用，除了帮助创造者提出问题、发现问题、思考问题、分析问题之外，还有（）和（）。
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