教师应因地制宜地为幼儿创建游戏条件（时间、空间、材料），游戏材料应强调（）

空间密度大容易导致幼儿情绪焦虑，产生冲突，因此教师应尽可能地扩大幼儿游戏空间。() 什么是表演游戏？教师应如何指导幼儿的表演游戏？ 什么是角色游戏？教师应如何指导幼儿的角色游戏？ 以“丢手绢”游戏为例，论述教师应如何指导幼儿规则游戏 室内布线应因地制宜地做到、美观（） 试分析幼儿教师应如何引导幼儿的游戏。 在幼儿游戏中，教师应随时以提问题的方式来促进幼儿开展游戏 幼儿游戏时，教师应当(   )。 什么是角色游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的角色游戏？ 试述教师应如何为幼儿游戏做好准备工作。 下列选项中，_______是幼儿教师应具备的游戏技能（） 试述教师应如何为幼儿游戏做好准备工作 在组织与指导中班幼儿户外自由游戏时，教师应（） 教师应依据游戏目标有计划地投放材料。() 农业的发展要“因地制宜”，下列搭配符合“因地制宜”的是（） 举例说明教师应怎样组织和指导幼儿开展角色游戏? 为了保证游戏对幼儿的教育作用，教师应该树立指导游戏的权威。 “因地制宜”中的“制”字应写作“治”。 为幼儿游戏营造良好的心理氛围，教师应如何运用与幼儿的交流技巧？ 为了保证游戏对幼儿的教育作用，教师应该树立指导游戏的权威形象。（　　）