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《大教学论》是捷克教育家夸美纽斯的重要教育著作()
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《大教学论》是捷克教育家夸美纽斯的重要教育著作()
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单选题
《大教学论》是捷克教育家夸美纽斯的重要教育著作()
A.正确 B.错误
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主观题
夸美纽斯是()世纪捷克的教育家。
答案
主观题
捷克教育家夸美纽斯的主要观点。
答案
判断题
捷克教育家夸美纽斯《大教学论》标志着教育学已经成为一门独立的学科。( )
答案
判断题
捷克教育家夸美纽斯1623年出版的《大教学论》,成为教学论作为一门学科最典型的标志。
答案
主观题
(2013安徽滁州)夸美纽斯是17世纪的捷克教育家,其教育代表著作是( )。
答案
单选题
夸美纽斯是捷克教育家,他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中()
A.《理想国》 B.《普通教育学》 C.《教育漫画》 D.《大教学论》
答案
单选题
反映捷克著名教育家夸美纽斯教育理论体系的代表著是()
A.《教育漫话》 B.《理想国》 C.《大教学论》
答案
单选题
扬·阿姆斯·夸美纽斯捷克伟大的民主主义教育家,西方近代教育理论的奠基者,主要著作有母育学校、大教学论、语言和科学入门、世界图解等。()
A.错误 B.正确
答案
多选题
夸美纽斯是教育史上非常重要的教育家,以下关于夸美纽斯的表述正确的是()
A.第一个提出较为完整的教学原则体系 B.主张建立全国统一的学制 C.主张班级授课制 D.是第一本现代教育学著作的作者
答案
热门试题
1632年,捷克的著名教育家夸美纽斯写出了( ),这是近代最早的一部教育学著作。
1632年,捷克的著名教育家夸美纽斯写出了(),这是近代最早的一部教育学著作。
捷克著名教育家夸美纽斯提出:“教师应该是()的优秀人物”
捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,把教师赞誉为( )
夸美纽斯是德国著名教育家。
被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是()
对班级授课制给予了系统的理论描述的著作是17世纪捷克教育家夸美纽斯的( )
捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。
捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,他把教师赞誉为( )。
以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是( )。
第一本专为儿童编写的图画书是捷克教育家夸美纽斯的()
著名教育家夸美纽斯是德国人()
夸美纽斯(1592-1670)是德国教育家。()
著名教育家夸美纽斯是德国人()
下列属于夸美纽斯的《大教学论》体现的主要教育思想是( )。
孔子所提出的“有教无类”的主张比捷克教育家夸美纽斯提出的“教育平等”的原则,早了一千一百多年()
1632年捷克教育家夸美纽斯的()的诞生,标志着教育学开始成为一门学科
1632年,捷克教育家夸美纽斯写成的()标志着教育学开始成为一门独立学科。()
最早在大学讲授教育学的教育家是夸美纽斯。 ( )
捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,他把教师赞誉为( )
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