单选题

春秋时期出现了诸侯争霸局面,其反映的实质问题是()

A. 国家已经彻底分裂
B. 方国联盟瓦解
C. 社会经历着大变革
D. 分封制走向衰落

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单选题
春秋时期出现了诸侯争霸局面,其反映的实质问题是()
A.国家已经彻底分裂 B.方国联盟瓦解 C.社会经历着大变革 D.分封制走向衰落
答案
单选题
春秋出现诸侯争霸的局面反映的实质问题是( )。
A.国家彻底分裂 B.井田制瓦解 C.分封制动摇 D.社会发生大变革
答案
单选题
春秋时期,诸侯争霸。诸侯国的出现源于西周实行的()。
A.禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.郡县制
答案
单选题
诸侯争霸是春秋时期的动乱主要来源()
A.正确 B.错误
答案
单选题
幼小衔接教育的实质问题是()。
A.主体的适应性问题 B.幼儿园小学化问题 C.小学幼儿园化问题 D.幼儿的读
答案
单选题
幼小衔接教育的实质问题是()
A.主体的适应性问题 B.幼儿与小学化问题 C.小学幼儿园化问题 D.幼儿的读、写、算问题
答案
单选题
幼小衔接教育的实质问题是(  )。
A.主体的适应性问题 B.幼儿园小学化问题 C.小学幼儿园化问题 D.幼儿读写算问题
答案
单选题
幼小衔接教育的实质问题是(    )
A.主体的适应性问题 B.幼儿园小学化问题 C.小学幼儿园化问题 D.幼儿的读、写、算问题
答案
单选题
早泄的实质问题是什么()
A.缺乏性快感 B.对射精缺乏合理的随意控制 C.慢性前列腺炎
答案
单选题
诸侯争霸是春秋时期的时代特征。最早“霸诸侯,一匡天下”的是()。
A.齐恒公 B.晋文公 C.秦穆公 D.楚庄王
答案
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《吕氏春秋》载:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也。”这则材料反映的实质问题是() 改善功率因素的实质问题是降低() 改善功率因数实质问题是补偿() 改善功率因素的实质问题是降低() 对于春秋时期诸侯的争霸战争,下列说法不正确的是() “量中华之物力,结与国之欢心”(慈禧)此句话反映的实质问题是() 改善功率因数的实质问题是补偿()功率。 改善功率因数的实质问题是补偿( )功率。 幼儿园与小学的衔接实质问题是( )。 春秋时期虽然诸侯争霸,但并没有脱离的原来王朝发展的轨迹。 ()是导致春秋时期各诸侯国打出“尊王”旗号争霸下的主要原因。 幼儿园与小学衔接的实质问题是()。 改善功率因数的实质问题是补偿(B)功率() “画野分民乱井田,百王礼乐散寒烟”所反映的实质问题是( )。 春秋时期,参与争霸时间最长,对别国威胁最大的诸侯国是秦国。 春秋时期,参与争霸时间最长,对别国威胁最大的诸侯国是秦国。 幼小衔接教育的实质问题是幼儿园小学化问题。() 西周时期,对墓葬用品的规定严格,如:规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。该材料所反映的实质问题是() “王夺郑伯政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之。”《左传》的这一记载反映的实质问题是() 出租车智能调度系统要解决的实质问题是()
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