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某学校通过组织学生表演课本剧,引发学生的内心价值观,发展学生的同情心和移情能力。该学校所运用的德育方法是()
单选题
某学校通过组织学生表演课本剧,引发学生的内心价值观,发展学生的同情心和移情能力。该学校所运用的德育方法是()
A. 说服教育法
B. 榜样示范法
C. 角色扮演法
D. 品德评价法
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单选题
某学校通过组织学生表演课本剧,引发学生的内心价值观,发展学生的同情心和移情能力。该学校所运用的德育方法是()
A.说服教育法 B.榜样示范法 C.角色扮演法 D.品德评价法
答案
单选题
某学校通过组织学生演课本剧,引发学生的内心价值思考,发展学生的同情心和移能力。该学校所运用的德育方法是()
A.说服教育法 B.榜样示范法 C.角色扮演法 D.品德评价法
答案
单选题
(2014江苏扬州)某学校通过组织学生演课本剧,引发学生的内心价值思考,发展学生的同情心和移情能力。该学校所运用的德育方法是()。
A.说服教育法 B.榜样示范法 C.角色扮演法 D.品德评价法
答案
单选题
某学校组织学生学习礼仪操是因为()。
A.从事服务行业的一定要掌握古代的礼仪 B.礼仪能够增添一个人的风采和魅力 C.掌握古代的礼仪是现代生活的必需 D.跪拜礼是中华民族的优秀传统文化
答案
多选题
学校社会工作对引导和培养学生价值观的介入包括( )。
A.引导学生践行社会主义核心价值观 B.引导学生树立正确的人生观 C.引导学生人格发展 D.引导学生性格发展 E.任由学生思想自由发展
答案
单选题
高等学校的学生,可以在()组织学生团体。
A.省内 B.校内 C.班内 D.校外
答案
单选题
教师对学生进行社会主义核心价值观教育,并有目的地组织学生开展相关的道德实践活动,这符合道德教育()的原则
A.理论和实践相结合 B.正面说服教育、积极引导 C.严格要求与尊重信任相结合 D.通过集体进行教育
答案
单选题
以下是《大禹治水》课本剧中的剧情,不符合史实的是()。
A.禹带领部众耕战于中原大地 B.书吏们在甲骨上刻写治水报告 C.禹暗中授受儿子的领导策略 D.禹召集部落首领共商治水良策
答案
判断题
高等学校的学生,可以在校内组织学生团体。
答案
单选题
梁老师组织学生画有关社会主义核心价值观的黑板报,..这体现了哪一种教育方法()
A.榜样示范法 B.说服教育法 C.陶冶教育法 D.品德教育法
答案
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通过初中音乐课程的学习,在情感态度价值观方面,学生应( )
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新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指()
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