下列哪项运动会与跨越式跳高运动产生正迁移（ ）。

跨越式跳高的助跑方向与横杆的夹角约在（） 跨越式跳高助跑倒数三步的比例是大、中、小 跨越式跳高助跑倒数三步的比例是大、中、小。 跨越式跳高助跑倒数三步的比例是大、中、小（） 简述跨越式跳高教学中，场地器材方面存在的安全隐患。 分子热运动产生的物质迁移现象称为（） 跨越式跳高的技术动作过程由助跑、（）、（）、（）四部分组成。 扩散是原子在固体物质内部无规的运动产生定向迁移的过程。（） 下列哪项运动最不能有效评估纵跳高度？（） 在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取的合适的测量工具是 运动会：开幕式：闭幕式 前进中的船舶正横前来风，对船舶运动产生的作用包括：（） 学会了新的运动技能对已经形成的运动技能的保持产生积极的影响，这种现象称之为正迁移。 如何实现跨越式发展（）。 “公民宪章”运动产生了（）。 以下哪项运动会项目属于竞技类项目（） 请认真阅读下列材料，并按要求作答。跨越式跳高是跳跃类教学主要训练内容之一，不仅可以提高学生的跳跃能力，而且对促进学生的下肢肌肉、关节、韧带及内脏器官的发展都有积极的影响。同时对提高学生的灵敏、速度、力量等身体素质也有促进作用。因此，具有很好的锻炼价值。但跨越式跳高在小学教学中也是一个比较复杂的内容。要想完成技术动作也确有一定的难度。请根据上述材料完成下列任务：(1)简要说明“跨越式跳高”的教学重点、难点。(2)如果指导水平三的学生练习，试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标，设计“跨越式跳高”的练习方法并说明理由。 请设计出跨越式跳高单元教学计划(水平四)，并根据单元教学计划设计第2课时教学计划。 世界大学生运动会是（）运动会。 跨越式跳高是跳跃类教学主要训练内容之一，不仅可以提高学生的跳跃能力，而且对促进学生的下肢肌肉、关节、韧带及内脏器官的发展都有积极的影响。同时对提高学生的灵敏、速度、力量等身体素质也有促进作用。因此，具有很好的锻炼价值。但跨越式跳高在小学教学中也是一个比较复杂的内容。要想完成技术动作也确有一定的难度。依据拟定的教学目标，设计跨越式跳高的练习方法并说明理由