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在睡眠状态中人的感知、思维等心理活动停止,表明()
单选题
在睡眠状态中人的感知、思维等心理活动停止,表明()
A. 缺少必要的环境刺激因素心理活动就停止消失
B. 心理活动的器官是大脑
C. 睡眠状态下思维不清晰不能形成心理活动
D. 睡眠与心理活动存在着直接的联系
E. 心理活动是客观现实能动的反映
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单选题
在睡眠状态中人的感知、思维等心理活动停止,表明()
A.缺少必要的环境刺激因素心理活动就停止消失 B.心理活动的器官是大脑 C.睡眠状态下思维不清晰不能形成心理活动 D.睡眠与心理活动存在着直接的联系 E.心理活动是客观现实能动的反映
答案
单选题
在一定的心理 形成的准备状态,对以后的感知、记忆、思维、情感等心理活动和行为活动 .作用的是()
A.问题情境 B.原型启发 C.功能固着 D.心理定势
答案
单选题
由一定心理活动形成,并能对后来的感知、记忆和思维等心理活动产生影响的是()
A.心理特征 B.心理定势 C.心理倾向 D.心理状态
答案
单选题
感觉、知觉、记忆、思维等心理活动属于( )
A.意志过程 B.认知过程 C.思维过程 D.情感过程
答案
主观题
中国大学MOOC: 创造性思维是以感知,记忆,思考, ,理解等能力为基础的高级心理活动
答案
单选题
人用以感知、记忆、思维等心理活动过程为基础的系统整体来对自己身心状态与外界环境变化的知觉和认识是( )
A.思维活动 B.语言活动 C.认识活动 D.意识活动
答案
单选题
在感觉剥夺状态下,人的思维记忆等心理活动受到影响,说明()
A.感觉是低级的心理活动 B.感觉是个体心理活动正常进行的必要条件 C.感觉对思维活动产生消极影响 D.感觉剥夺状态下个体无法进行回忆 E.感觉剥夺状态下个体无法进行思维
答案
判断题
心智技能——也成为智力技能,它是顺利完成某项智力任务而合理组织起来的一系列心理活动,包括感知、记忆、思维、想象等心理活动。例如,构思文章、阅读、速记等都是心智技能。
答案
判断题
心智技能——也成为智力技能,它是顺利完成某项智力任务而合理组织起来的一系列心理活动,包括感知、记忆、思维、想象等心理活动。例如,构思文章、阅读、速记等都是心智技能()
答案
单选题
思维属于心理活动的( )。
A.情感过程 B.认知过程 C.意志过程 D.人格倾向 E.人格特征
答案
热门试题
主司精神、意识、思维、情志等心理活动的是
心理定势是指心理上的“定向趋势”,它是由一定的心理活动所形成的准备状态,对以后的感知、记忆、思维、情感等心理活动和行为活动起正向的或反向的推动作用。根据上述定义,下列选项不属于心理定势作用的是()
思维是属于心理活动的( )。
思维属于人的心理活动范畴。
思维是属于心理活动的()。
思维属于人的心理活动范畴()
运用感觉、知觉、记忆、思维等心理活动,对自己内在的心理状态和环境中的人、事、物变化的觉知,称为()。
知识点:思维 思维是属于心理活动的
思维是属于心理活动的是
形成注意、记忆、想象、和思维等心理活动的物质基础是()
中医养生学中,“精神”指的是人的意识、思维、情感等心理活动
形成注意、记忆、想象、和思维等心理活动的物质基础是:
学生心理管理指教师在课堂上对学生的注意力、感知、思维、情感等心理活动进行组织调控的操作行为,其技术规程和要领是:
精神分析心理结构理论把无法被个体感知的心理活动称为()
精神分析心理结构理论把无法被个体感知的心理活动称为
精神分析把无法被个体感知的心理活动称为()
感知觉是维持()的正常心理活动的重要保障
心理活动包括心理过程、心理状态和()
精神分析理论把无法被个体感知的心理活动称为()
心理活动包括心理活动过程和个性心理特征两个部分,而心理活动过程又包括()等。
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