单选题

激励在组织行为学中的含义是(),使人有一股内在的动力,朝着所期望的目标前进的心理活动过程。

A. 启迪人的智慧
B. 诱发人的动机
C. 打开人的心扉
D. 增长人的知识

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单选题
激励在组织行为学中的含义是(),使人有一股内在的动力,朝着所期望的目标前进的心理活动过程。
A.启迪人的智慧 B.诱发人的动机 C.打开人的心扉 D.增长人的知识
答案
判断题
激励就是激发人的行为动机,使人有一股外在的动力,朝着所期望的目标前行的行动过程。
答案
单选题
()主要指激发人的动机,使人有一股内在的动力,朝着所期望的目标前进。
A.赞许 B.激励 C.奖赏 D.奖励
答案
单选题
激励约束,即组织根据期望目标、人的行为规律,通过各种方式,去激发人的动力,使人有一股内在的动力和要求,迸发出积极性、主动性和创造性,同时规范人的行为,朝着组织所期望的目标前进的过程。根据上述定义,下列各项中属于激励约束的是()
A.小王上班经常迟到,最近公司作出新规定,迟到者将被扣发整月奖金,小王不得不每天早起半个小时,果然一个月内再没迟到过 B.某学校组织青年教师讲课比赛,获胜者将被授予青年讲课标兵称号,尽管学校规定自愿报名,但青年教师仍然纷纷报名参加 C.某公司鼓励员工自我增值,并向员工提供外出培训的机会,员工们响应的热情竟使得一时间公司人手有些紧张 D.某公司新上任的李经理业务能力强,而且待人亲和有礼,很快获得了员工们的一致认可和好评
答案
判断题
在组织行为学中,激励主要是指激发人的动机的心理过程。通过激发和鼓励,使人们产生一种“外在的驱动力”,使之朝着所期望的目标前进的过程。
答案
单选题
良好的计划可以通过明确组织目标和开发组织各个层次的计划体系,将组织内成员的力量凝聚成一股朝着同一目标方向的合力,从而()。
A.减少外耗,降低成本,提高收益 B.增加外耗,降低成本,提高效率 C.增加内耗,提高成本,提高效率 D.减少内耗,降低成本,提高效率
答案
多选题
一股激光照射后组织内温度升高到
A.50--100℃时,组织将发生变性 B.高于100℃时,组织中的水分会蒸发 C.超过200℃时,将引起组织的炭化和燃烧(300℃--400℃炭化呈棕黑色:超过530℃产生燃烧,可见火光) D.当同部温度达到5730℃以上时,局部组织可因热而致汽化,生物组织由固体立即变成气体。
答案
单选题
辙叉由组成,是使车轮由一股钢轨越过另一股钢轨的设备()
A.心轨和翼轨 B.心轨和护轨 C.护轨和翼轨 D.基本轨和护轨
答案
主观题
辙叉由(Q)组成,是使车轮由一股钢轨越过另一股钢轨的设备
答案
单选题
辙叉由心轨和组成,是使车轮由一股钢轨越过另一股钢轨的设备()
A.护轨 B.翼轨 C.基本轨 D.尖轨
答案
热门试题
()是激励组织内创新活动的主要动力。 ()是激励组织内创新活动的主要动力。() 辙叉由()组成,它是使列车能够由一股轨道驶向另一股轨道的设备。 钢轨水平误差一般是指在较短的距离内,一股钢轨顶面高于另一股 钢轨水平一般是指在较短的距离内,一股钢轨顶面高于另一股() 道岔辙叉由心轨和翼轨组成,是使车轮由一股钢轨越过另一股钢轨的设备() 道岔撤叉由心轨和翼轨组成,是使车轮由一股钢轨越过另一股钢轨的设备() 激励是指能够让人们朝着某一特定的方向或目标而行动的倾向,激励来自于外动力。 辙叉是使车轮从一股钢轨越过另一股钢轨的设备,它设置在道岔侧线钢轨与道岔主线钢轨相交 吊重物用的钢丝绳,一股内断丝数为一股丝的(),应避免使用。 创作动机就是驱使作家投入文学创造活动的一股内在动力() 硫化氢浓度很低时有一股什么味道,但浓度更高时能在60秒内使嗅觉神经瘫痪() 道岔是列车从一股轨道转入或越过另一股轨道时的线路设备。 预分支电缆一股有( )等几种形式。 有一行车钢丝绳断了一股,别无其他问题,所以,在大修时,可以使用 有一行车钢丝绳断了一股,别无其他问题,所以,在大修时,可以使用 教育学研究对象既包括了学校教育一股规律,也包括() 一股单链来自亲代,另一股单链由自身合成,称为() 有限责任公司股东持有一股就有一股表决权() DNA 双链中,可作模板转录生成 RNA 的一股称为 ,其对应的另一股单链称为 。
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