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当咨询师和来访者情投意合时,咨询师可以和来访者发展咨询以外的关系。()
判断题
当咨询师和来访者情投意合时,咨询师可以和来访者发展咨询以外的关系。()
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当咨询师和来访者情投意合时,咨询师可以和来访者发展咨询以外的关系。()
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判断题
咨询师和来访者成为朋友能更好地解决来访者的问题
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咨询师和来访者成为朋友能更好地解决来访者的问题()
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咨询师和来访者成为朋友能更好地解决来访者的问题()
A.正确 B.错误
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心理咨询师为了帮助来访者时可以把来访者说的事情详细与其他咨询师进行讨论()
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单选题
这里咨询师引导来访者在做
A.建立抵制消极认知的行为 B.认知示范 C.行为强化 D.发展新的认知来替代适应不良性认知 E.练习将新的认知模式运用到社会情境中去
答案
单选题
()可以帮助来访者协调预约时间、更换咨询师
A.咨询助理 B.个案管理师 C.咨询师 D.辅导员
答案
单选题
以下咨询师和来访者属于双重关系的是()。
A.咨询师为自己的学生进行咨询 B.为同事转介的来访者咨询 C.来访者事先通过网络了解的咨询师 D.由网络咨询变为面询
答案
判断题
咨询师要避免与来访者讨论能使来访者焦虑不安的问题。
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单选题
咨询师要避免与来访者讨论能使来访者焦虑不安的问题()
A.正确 B.错误
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这里咨询师在做的是引导来访者
咨询师与来访者的咨询关系类似于()
咨询师与来访者的咨询关系类似于()?
咨询师与来访者的咨询关系类似于( )
咨询师与来访者的咨询关系类似于()
咨询师注视来访者的目的是使其感受到支持、鼓励,因此,在咨询室里咨询师与来访者的座椅摆放成()就是这个道理
该来访者对咨询师出现了移情,心理咨询师可以采取的措施是
咨询师给来访者提供的协助不包括
造成来访者离不开咨询师的情况是()
咨询师的个人信息可以告知来访者的是()。
咨访关系中的热情仅仅是指咨询师对来访者的态度()
作为心理咨询师的教师,与来访者的咨访关系类似于()
()是由咨询师为来访者示范良好行为,而后引导、鼓励来访者表达相同的行为。
某女性心理咨询师在接待一女性来访者的时候,邀请来访者一同上街购物,这位咨询师
在咨询过程中,咨询师要经常给来访者提一些建议,以更好地帮助来访者。
在咨询过程中,咨询师要经常给来访者提一些建议,以更好地帮助来访者()
对于来访者所带来的一些小礼物,这种现象一般表示来访者对咨询师的喜爱,礼物不是很贵重,咨询师还是可以收下的()
心里咨询师与来访者的关系应该是( )。
咨询师在倾听来访者谈话时,目光应该()
咨询师如何向来访者恰当地表达尊重?
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