从教育作用的对象上进行分类，教育具有（）。

从教育功能作用的性质来划分，教育的功能可分为（） 下列哪一项不是从教育的服务功能角度分类的社区教育内容( ) 请你从教育的根本目的出发对中国当前的教育进行反思。 教育功能表示的教育作用，根据教育作用的对象，可以把教育功能分为（） （）强调从教育对象的实际出发，区别对待，有的放矢。 高等教育是在中等教育基础上进行的普通教育（） 高等教育是在中等教育基础上进行的普通教育。（ ） 家庭教育是在学校教育的基础上进行的。 家庭教育是在学校教育的基础上进行的。 家庭教育是在学校教育的基础上进行的（） 依据教育作用对象的不同，教育功能可划分为()。   出现于古印度的佛教教育，其教育对象具有（） 从教育层次来看，高等教育的基础是（ ）。 从教育的起源看，教育是一种() 教育目的对整个教育活动具有导向作用，激励作用和（） 教育心理学对教育实践具有（）作用。 教育目的对整个教育活动具有导向作用。 从教育活动空间，可以把教育划分为普通教育与职业教育。 教育测验时从教育评价中发展起来的。() 从教育过程的构成要素来看，教育过程是（）