下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是
A. 本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。
B. 昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。
C. 本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副，希望拾得者与我联系，不胜感激。
D. 昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，肯请拾者高抬贵手交还，万分感激。
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下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是（ ）。
A.本人昨日在体育馆遗失一副红色羽毛球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。 B.昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。 C.本人昨日在图书馆不慎丢失黑框眼镜一副，希望拾到者与我联系，不胜感激。 D.昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，恳请拾者高抬贵手交还，万分感激。
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下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺，得体的一项是【】
A.本人昨日在体育馆遗失—副红色羽毛球拍，请您务必联系鄙人，不胜感激之至。 B.昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。 C.本人昨日在图书馆不慎丢失黑框眼镜一副，希望拾到者与我联系，不胜感激。 D.昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，恳请拾者高抬贵手交还，万分感激。
答案
下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是
A.本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。 B.昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。 C.本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副，希望拾得者与我联系，不胜感激。 D.昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，肯请拾者高抬贵手交还，万分感激。
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下面选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是（ ）（3分）
A.本人昨日在体育馆遗失一副红色羽毛球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。 B.昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢。 C.本人昨日在图书馆不慎丢失黑框眼镜一副，希望拾到者与我联系，不胜感激。 D.昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，恳请拾到者高抬贵手交还，万分感激。
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(2012·高考湖南卷)下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是( )
A.本人昨日在体育馆遗失一副红色羽毛球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。 B.昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。 C.本人昨日在图书馆不慎丢失黑框眼镜一副，希望拾到者与我联系，不胜感激。 D.昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，恳请拾者高抬贵手交还，万分感激。
答案
下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达得体的一项是
A.本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。 B.昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。 C.本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副，希望拾得者与我联系，不胜感激。 D.昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，肯请拾者高抬贵手交还，万分感激。
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下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达简明、得体的一项是（）
A.本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。 B.昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。 C.本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副，希望拾得者与我联系，不胜感激。 D.昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，恳请拾者高抬贵手交还，万分感激。
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下列四则“遗失启事”的主要内容表达通顺得体的一项是（ ）
A.本人昨日在体育馆遗失—副红色羽毛球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。 B.昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。 C.本人昨日在图书馆不慎丢失黑框眼镜一副，希望拾到者与我联系，不胜感激。 D.昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，恳请拾者高抬贵手交还，万分感激。
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下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达简明、得体的一项是（3分）（ ）
A.本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。 B.昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。 C.本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副，希望拾得者与我联系，不胜感激。 D.昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，恳请拾者高抬贵手交还，万分感激。
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下列选项是四则寻物启事的主要内容，其中表达通顺得体的一项是（ ）
A.本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。 B.昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。 C.本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼睛一副，希望拾得者与我联系，不胜感激。 D.昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，恳请拾得者高抬贵手交还，万分感激。
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佛经故事主要内容
有以下四则报道，其中不具科学性的是（）
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