要使受训过程和行为保持在既定轨道上，要求培训督导者必须具备（）

哪种方法的优点是运用方便，便于培训者控制整个培训过程（）。 检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（）。 了解受训者对培训项目的（），可监测受训者对培训的参与热情和持久性。 编写教案的重点应是培训过程和培训方法的设计。（ ） 在培训过程中，小钱和小刘应该（ ） 培训过程的阶段包括（） 培训过程具有的特点（） 培训师是整个培训场地和培训过程的控制者和指挥者，必须眼观六路，耳听八方，（）高度注意学员的操作过程。 管理者为促进培训成果转化在培训过程中承担的任务包括（　　）。 培训师、学员和培训影响是培训过程的三个要素（） 培训质量管理体系包括组织和实施培训过程，不包括培训监视。 培训质量管理体系包括组织和实施培训过程，不包括培训监视。 培训过程由（）等阶段组成。 会使培训过程受到影响（） 实施培训过程的计划性文件是，它是培训过程的纲，很大程度上关系到培训的结果（） 培训过程不仅是认识过程，也是（）过程、（）过程。 员工培训评估是指企业组织在员工培训过程中，依据培训的目的和要求，运用一定的（），检查和评定培训效果的活动过程。 （　　）的评估重点是受训者个人素质和能力的提高程度，重视的是受训者的培训需求而不是公司或者培训者的培训需求。 简述培训教案中培训过程的主要内容。 简述培训教案中培训过程的主要内容