论述教育法的特征

试论述卢梭的自然教育法则。 我国教育法体系的横向层面依据现行教育法调整对象的不同，将其划分为（）基础教育法、职业教育法、民办教育法、教师法、经费投入法等主要方面 教育法的（）是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。 教育法的（）是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，是教育法得以实施的活动 辅助教育的常用方法：宣传教育法、寓教于乐法、网络教育法、（）。 教育法的适用是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。() 教育法在教育法规体系中属于（） 教育法的效力是指教育法适用范围，有()。 教育法 论述蒙台梭利教育法的基本教育思想和教育方法，并谈谈对我国学前教育的启示。 教育法律是教育法最主要的渊源。（ ） 铃木教育法 榜样教育法 陶冶教育法   1998年颁布的《高等教育法》是我国首部高等教育法。 教育法在我国是指由（）制定的教育法律 在我国体育教育法律体系中，其他各项教育法律、法规必须以《教育法》为依据，不得与《教育法》确定的原则和规范相违背。( ) 简述教育法律救济的特征。 教育法规的特征不包括（ ）。 下列关于《中华人民共和国高等教育法》的论述，正确的有（）。