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(单选题) ?语文课程既有明显的工具性,又具有突出的( )。?(本题3.0分)
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(单选题) ?语文课程既有明显的工具性,又具有突出的( )。?(本题3.0分)
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(单选题) ?语文课程既有明显的工具性,又具有突出的( )。?(本题3.0分)
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语文课程先实现工具性目标,后补充人文性内容。对吗?
语文课程的基本特点是工具性与()的统一
语文课程的基本特点是工具性与()的统一
简述语文课程标准中对语文课程基本理念的表述
下面对于语文课程的“工具性”和“人文性”理解错误的是()
语文课程标准中对语文课程的基本理念是如何表述的?
小学语文课程是小学语文教材的“芯”;小学语文教材是小学语文课程的“根”。
小学语文课程与教学论具有以下特点()
与语文课程性质相关的语文学习具有什么特点?
工具性与()的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终生发展的基础。
工具性与的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终生发展的基础
语文课程的综合性就是把各种语文课程的因素简单地综合在一起。
《语文课程标准》提出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分()和()的统一,是语文课程的基本特点。”
小学语文课程评价应强调终结性评价。
谈谈对语文课程综合性的认识
语文课程资源有哪些?
什么是语文课程资源?
语文课程的特点有()
语文课程的功能包括()
《普通高中语文课程标准(实验)》指出:高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的()。
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