多选题

按照WAIS-RC的因素分析结果,主要测量言语理解能力的分测验包括()。

A. 知识
B. 领悟
C. 算术
D. 数字广度

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( )能够促进婴儿语言理解能力发展。 语言交往需要具备理解能力和()。 ()能够促进婴儿语言理解能力发展。 2006年11月 多项选择题按照WAIS-RC的因素分析结果,主要测量记忆与注意能力的分测验包括()。 患者,男性,69岁,脑外伤后半年,采用汉语失语成套测验,结果患者无有意义言语或听理解能力,该患者的失语症严重程度分级为() 患者,男性,69岁,脑外伤后半年,采用汉语失语成套测验,结果患者无有意义言语或听理解能力,该患者的失语症严重程度分级属于(  )。 患者,女性,58岁,脑外伤后半年,采用汉语失语成套测验,结果患者无有意义言语或听理解能力,该患者的失语症严重程度分级为()。 ()是婴儿语言理解能力建立的基础。 热力试验员具有一定的理解能力、()能力。 简述幼儿阅读理解能力发展的指导要点。 学前儿童理解能力的发展有哪些趋势? 很多因素可能影响到言语理解,主要有____________因素。(  ) 目前公认提高言语清晰度的方法之一是通过方向性技术提高信噪比。试验表明,信噪比每提高1dB,言语理解能力将潜在提高()。 主要测量对空间图形的分析、综合能力,非言语的概念形成和逻辑推理能力的是() 幼儿理解能力发展的表现之一是() ()不能够促进婴儿语言理解能力的发展。 幼儿舞蹈有助于培养孩子的理解能力 幼儿理解能力发展的表现之一是() 幼儿理解能力发展的表现之一是()   课程目标中,培养图形表达能力、理解能力是指:
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