学前儿童美术教育通过哪两方面体现出来？

根据对美术和教育这两个方面的不同侧重，我们可以相应地将学前美术教育分为美术取向的学前美术教育和（）的学前美术教育 “培养学前儿童积极、快乐地从事美术活动的态度”体现了学前儿童美术教育的（） 学前儿童美术教育包括 “培养完满和谐的人格”体现了学前儿童美术教育的（） “提供多种工具材料，刺激学前儿童美术活动的积极性”体现了学前儿童美术教育原则中的（）。 “尊重学前儿童的个别差异，设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的( ) “培养幼儿完满和谐的人格”，体现了学前儿童美术教育的（） 学前儿童美术教育的年龄目标包括哪儿个方面的内容? 简述学前儿童美术教育的特点。 名词解释：学前儿童美术教育 学前儿童美术教育有哪些特点？ 学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。 学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价（） 在近代学前美术教育史上，为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家首推 ( ) 培养学前儿童积极、快乐地从事美术活动的态度体现的是学前儿童美术教育的实践性原则。 “提供多种工具材料，刺激学前儿童美术活动的积极性”体现了学前儿童美术教育的原则之一，即_（）。 学前儿童家庭教育指导的内容要体现出（） 学前儿童美术教育的年龄目标包括哪几个方面的内容？ 学前儿童美术教育的意义是什么? 学前儿童美术教育的特点有哪些?