多读一些向你传递真善美、高尚道德和科学素养的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，成为一个品德高尚的人，引导、照耀、温暖别人和后人。这告诉我们（）
A. 加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性
B. 读书就能致富，“书中自有黄金屋”
C. 加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动
D. 要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界
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多读一些向你传递真善美、高尚道德和科学素养的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，成为一个品德高尚的人，引导、照耀、温暖别人和后人。这告诉我们（）
A.加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性 B.读书就能致富，“书中自有黄金屋” C.加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动 D.要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界
答案
《人民日报》载文指出，书有高下优劣之分，多读向你传递爱和真善美，传递博大精神、高尚道德和科学文化的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够引导、照耀、温暖别人和后人。这突出表明（）
A.人们常常遭遇思想道德上的“两难选择” B.自省、自律是提高思想道德的重要途径 C.要在知识文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 D.凡是书籍都有利于提高人们的思想道德水平
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“多读那些向你传递爱和真善美、传递科学文化知识的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，能够照耀、温暖别人和后人”。这一观点告诉我们（）。
A.加强思想道德修养，能够促进科学文化修养 B.科学文化修养比思想道德修养更为重要 C.加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈 D.加强科学文化修养，能够促进思想道德修养
答案
2012年4月23日是第17个“世界读书日”。多读那些向你传递爱和真善美、博大精神、高尚道德和科学文化的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够引导、照耀、温暖别人和后人。这告诉我们（）
A.加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性 B.读书就能致富，书中自有“黄金屋“ C.要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 D.加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈
答案
“世界读书日”的主题是“阅读，让我们的世界更丰富”。多读那些向你传递爱和真善美、博大精神、高尚道德和科学文化的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够照耀、温暖别人和后人。这告诉我们（）
A.加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性 B.读书能使人致富，书中自有“黄金屋“ C.要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 D.加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈
答案
对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面。下列对一些科学量的估测中，比较贴近事实的是（）
A.一本科学课本受到的重力约30牛 B.酒精的密度约0.8千克/米3 C.一张普通课桌的高度约为0.8米 D.一只普通茶杯的容积为5升
答案
根据科学素养四模块结构，科学素养包括（）
A.科研方法技能 B.环境相关因素 C.科学基本知识 D.科技探索实践
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根据科学素养四模块结构，科学素养包括（）。
A.环境相关因素 B.科技探索实践 C.科研方法技能 D.科学基本知识
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某校高二年级在开学伊始开展了“读一本好书”活动。活动指出书有优劣之分，多读些能传递爱和其真善美、传递博大精神、高尚道德和科学文化的好书，我们的生命一定会浸透书香，能够创造文明和书写历史，能够引导、照耀、温暖别人和后人。该校开展的读书活动主要反映了（）
A.要改造主观世界，追求更高的思想道德目标 B.提高文化修养有助于避免人格发展上的缺失 C.良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 D.加强思想道行修养就能够促进科学文化修养
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国际学生科学素养测试大纲（PISA）认为科学素养应该由（）构成。
A.科学知识 B.科学研究过程 C.科学对社会的作用
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热门试题
科学方法与能力是科学素养的核心，（）是科学素养的灵魂。
科学素养强调（）
以下属于专业技术人员必须学习和掌握的科学素养的是（）科学素养
科学素养其实是素养概念的延伸和派生。
科学素养其实是素养概念的延伸和派生。
科学素养主要包括()
第九次公民科学素养调查中，我国具有科学素养的公民比例是：
科学素养的核心是（）
体育科学素养主要包括()
属于“科学素养”内涵的有()。
科学素养的内涵主要涉及()
科学素养可根据（? ? ?）进行分类。
阅读和写作科学内容是最基础最核心的科学素养。
长期以来，我国的科学素养普查一直采用的是我国自行构建的公民科学素养测评指标体系。
术人员应具备的科学素养（）。
典型的科学素养模式不包括（ ）
生物科学素养是指什么
生物科学素养是指什么
科学素养的最核心部分是科学探究。()
科学素养一词最先的提出者是（）
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