What’s this ______Chinese?—It’s “桌子”.[ ]

张华同学在家中和学校里看到了大量的桌子，掌握了“桌子”的概念。张华同学对“桌子”这个概念学习的方式是（ ）。 吊灯安装在桌子上方时，与桌子的垂直距离不少子1.5m。 “为什么把桌子叫桌子而不叫椅子？”这属于强迫思维中的（） 吊灯安装在桌子上方时，与桌子的垂直距离不少于1.5米（） 吊灯安装在桌子上方时，与桌子的垂直距离不少子1.5m（） 两个桌子并排放，进门后面对门靠右边的桌子为主桌 学校买了4张桌子和6把椅子，共用640元。2张桌子和5把椅子的价钱相等，桌子和椅子的单价各是多少元?（ ） 吊灯安装在桌子上方时,与桌子的垂直距离不少于1.5m。 吊灯安装在桌子上方时;与桌子的垂直距离不少于1.5m（） 吊灯安装在桌子上方时。与桌子的垂直距离不小于1.5m（） 吊打安装在桌子上方时，与桌子的垂直距离不少于1.5m（） 吊灯安装在桌子上方时，与桌子的垂直距离不少于1.5m。 What’s this ______Chinese?—It’s “桌子”.[ ] 吊灯安装在桌子上方时,与桌子的垂直距离不少于1.5m。【答（） （2）按图（2）方式摆放餐桌和椅子，照这样的方式继续排列餐桌，摆4张桌子可坐多少人？摆5张桌子呢？摆 n 张桌子呢？ （1）按图（1）方式摆放餐桌和椅子，照这样的方式继续排列餐桌，摆4张桌子可坐多少人？摆5张桌子呢？摆 n 张桌子呢？ 探究发声的桌面也在振动？提出问题敲桌子时，我们能听到声音，但肉眼却看不见桌子在振动．桌子是否在振动呢？有什么方法证明桌子在发声的同时也在振动呢？实验设计 一个3岁孩子走路时不小心撞到桌子角，痛得大哭起来，妈妈赶紧跑过去用力拍打桌子说：“桌子真坏!妈妈帮你打它!打打打!”孩子也学着妈妈的样打骂桌子。这是一种（） 看到桌子就想到椅子，属于（） 为了使桌子结实耐用就必须使桌子所用的木料足够粗大，而桌子因此就无法轻易被移动，这一技术矛盾改善和恶化的参数分别是（）