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以下哪个环节不适合培养幼儿的整理书包习惯?( )
单选题
以下哪个环节不适合培养幼儿的整理书包习惯?( )
A. 放学前
B. 入园时
C. 教学活动中
D. 户外活动后
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单选题
以下哪个环节不适合培养幼儿的整理书包习惯?( )
A.放学前 B.入园时 C.教学活动中 D.户外活动后
答案
单选题
以下哪个方法不适合培养幼儿的刷牙习惯?( )
A.教师示范正确的刷牙方法 B.给幼儿看刷牙的动画片 C.强制幼儿每天刷牙三次 D.鼓励幼儿互相监督刷牙
答案
单选题
以下哪个方法不适合培养幼儿的节约习惯?( )
A.教师示范节约用水用电 B.表扬节约的幼儿 C.强制幼儿节约 D.开展节约主题活动
答案
单选题
以下哪种方法不适合培养幼儿的分享习惯?( )
A.教师带头分享 B.表扬分享的幼儿 C.强制幼儿分享 D.开展分享活动
答案
单选题
以下哪种方法不适合培养幼儿的礼貌习惯?( )
A.教师示范礼貌用语 B.表扬有礼貌的幼儿 C.强制幼儿使用礼貌用语 D.开展礼貌主题活动
答案
单选题
以下哪种方法不适合培养幼儿的排队习惯?( )
A.游戏中练习排队 B.教师强制排队 C.表扬排队好的幼儿 D.讲解排队的重要性
答案
多选题
以下哪些活动可以培养幼儿的整理书包习惯?( )
A.放学前整理书包 B.开展整理书包比赛 C.教师示范整理书包 D.让幼儿自己探索整理方法
答案
单选题
以下哪种方法不适合培养幼儿的爱护公物习惯?( )
A.教师示范爱护公物 B.表扬爱护公物的幼儿 C.惩罚损坏公物的幼儿 D.让幼儿随意使用公物
答案
单选题
以下哪个环节最适合培养幼儿的洗手习惯?( )
A.进餐前 B.游戏后 C.午睡后 D.离园前
答案
主观题
以下哪个词不适合形容贵州
答案
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