幼儿辨认形状时，最难的是（）

研究表明,婴幼儿具有巨大的学习潜力,（）岁能学会辨认物体物体的数量、大小、形状、颜色和方位。 下列几何图形对幼儿来说最难辨别的是（）。 下列几何图形对幼儿来说最难辨别的是（　　） 下列几何图形对幼儿来说最难辨别的是（  ）。 下列几何图形对幼儿来说最难辨别的是(    )。 5岁时，幼儿的形状知觉发展的（） 在荧光屏上，下列形状中辨认率最高的是（）。 （）浮标导航，应首先正确辨认各个浮标。通常辨认浮标是观察该标的__。Ⅰ、颜色；Ⅱ、顶标；Ⅲ、灯质；Ⅳ、形状；Ⅴ、编号；Ⅵ、射程 大小与颜色是干扰幼儿正确辨认图形的因素。() 患病时，最难以满足的是 患病时，最难以满足的是() 幼儿认识菊花时，通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等，这种学习是通过幼儿（）而实现的。 幼儿开始能区别各种形状，对图片感兴趣时，已有（） 幼儿开始能区别各种形状，对图片感兴趣时，已有 在对程序检验时，最难检验的错误是__ 幼儿的形状知觉发展得很快，5岁的幼儿（）   矿物的颜色、形状、透明度、光泽、条痕以及软硬，是辨认矿物的重要依据（） 让患者闭目辨认不同形状模型块用于评定触觉失认的 手弧焊时，操作最难，焊缝质量最难保证，生产率又低的焊缝空间位置是（） 下列关于幼儿形状知觉的发展，说法错误的是（）